1. 下列词语中,加点字的意思相同的一项是( )
A. 神怡日持久 B. 成群队归根 C. 翼而飞鳞次栉 D.
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1. 故乡的菱角

①看到母亲寄来的菱角,往事又如画面般一帧又一帧掠过。

②每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。A一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。

③临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女,有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。B她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们个个欢天喜地。

④每当这个时节,家家灶上煮着菱,于是故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳弥漫了整个村庄。孩子们沉浸在菱香中,吃着菱,哼着儿歌,别提多高兴了!

⑤思绪拉了回来,我剥起了菱角,仿佛又徜徉在故乡的菱塘了:荡起木盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼……

(1) 文章借助这一具体事物,抒发了“我”的感情。
(2) 文章写了作者哪些美好的回忆?填一填,每个方框内不超过10个字。

(3) 选择第②自然段 A处或第③自然段B处的句子,体会写得好在哪里。
(4) 体会这篇文章结尾的特点,不恰当的是( ) A. 与文章开头照应 B. 表达了鲜明的观点 C. 令人回味,意犹未尽 D. 表达了浓浓的情意
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