某生物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA含量变化如图1所示，某些分裂时期细胞内染色体的模型如图3；减数分裂时，细胞内染色体数量的变化如图2所示，细胞内染色体数、染色单体数、核DNA分子数变化如图4。根据图像回答下列问题：

1. 某生物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA含量变化如图1所示，某些分裂时期细胞内染色体的模型如图3；减数分裂时，细胞内染色体数量的变化如图2所示，细胞内染色体数、染色单体数、核DNA分子数变化如图4。根据图像回答下列问题：

(1) 图1中A₁B₁段上升的原因是细胞内发生，图3中能够对应图1B₁C₁段特点的细胞有（填字母），若图1和图2表示同一个细胞分裂过程，则图1中发生C₁D₁段的变化原因与图2中段的变化原因相同。

(2) 同源染色体在减数分裂I前期能够发生，形成四分体，四分体的非姐妹染色单体之间经常发生现象。图3的a细胞中含有对同源染色体，b细胞的名称为。

(3) 图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中，非同源染色体的自由组合发生在时期。丙所对应的时期对应图3中的（填字母）细胞。

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化; 精子和卵细胞形成过程的异同; 减数分裂与有丝分裂的比较;

【答案】

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综合题普通

1. 荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。取果蝇（体细胞中含8条染色体）的一个正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图甲箭头所示，中轴线表示赤道板位置，①②③④表示染色体着丝粒的位置；图乙表示某动物的部分细胞分裂示意图，请分析回答：

(1) 在进行该实验操作时，需要用胰蛋白酶解离，解离的目的是。

(2) 图甲中当两个荧光点同时移动到③所示位置时，可判断该细胞的分裂方式是，所处的时期是。

(3) 图甲中当两个荧光点从③向④移动时，该果蝇细胞在此时期发生的染色体行为是。

(4) 图乙中处于减数分裂的细胞有（填字母），依据细胞（填字母）可判断该动物为雄性。

综合题普通

2. 粗糙脉孢霉（2n=14）会先进行减数分裂产生四个细胞，紧接着再进行一次有丝分裂，产生的8个孢子严格按分裂的顺序依次直线排列在子囊中，过程如图1所示，图中数字序号表示相关的生理过程，甲、乙代表细胞。

回答下列问题：

(1) 图1中的①代表生理过程，此过程中染色体行为的主要变化是。

(2) 图1中出现染色体数目加倍的过程是（填序号）。过程③生成的细胞中同源染色体的数目是。

(3) 某个基因型Aa的粗糙脉孢霉产生的孢子在子囊中分布如图2所示。不考虑基因突变，可以判断图1中甲、乙细胞的基因组成分别是，理由是，这样基因组成的甲、乙细胞导致孢子在子囊中分布共有种可能情况。

综合题普通

3. 如图1为实验小组同学绘制的某二倍体动物（2N=4）精原细胞的分裂模式图，图2表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答下列问题：

(1) 图1中绘制错误的分裂模式图是（填图1中标号），判断的理由是；

(2) 图2中表示核DNA数目的是（填“a”“b”或“c”）。图1中与图2中1对应的细胞是（填图1中标号）。图2中的Ⅲ对应减数分裂的期。

(3) 若该精原细胞的基因型为AaBb，其减数第一次分裂产生了一个基因型为AABBbb的次级精母细胞，则该精原细胞产生的4个精细胞的基因型是。

综合题普通