材料   为适应资本主义国家经济发展的需要，这些国家不断对外侵略扩张，广大的亚非拉地区由原先的独立、孤立状态逐渐沦为资本主义国家控制下的殖民地、半殖民地。以往人类文明区域性分割和孤立发展的状态被打破，至20世纪初绝大部分亚非拉地区已在资本主义国家的控制之下，这些地区在政治上受资本主义国家的控制，在经济上受其奴役。这些地区国家主权部分或全部丧失，已经成为资本主义国家的殖民地或半殖民地。归根到底，资本主义世界殖民体系的形成源于资本主义经济的开放性、扩张性。

——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

材料   16世纪发轫于欧洲的工业时代开创了世界历史发展的一体化过程。工业时代是西方社会内部一系列漫长而艰难的经济变革和文化变革的结果：工业时代是一个最富有传奇色彩的时代，人类所创造的物质财富和精神财富远远超过了以往一切历史时代的总和。然而，工业时代的大多数物质成就和精神成就都是以近代西方社会的经济模式和文化模式作为其源头和范本的，其中最具有代表性的如科学理性、民主政治、市场经济、法权观念等等。工业时代也是一个由西方向非西方地区传播而至的时代，它表现为一个历时性的发生过程，对于绝大多数非西方国家来说，工业时代是在西方列强的经济优势的诱惑下和坚船利炮的威逼下来临的。

——摘编自赵林《告别洪荒——人类文明的演进》

根据材料并结合所学世界近现代史的相关知识，从材料中任选一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，阐述合理，史实准确，史论结合）

材料   马克思在论述印度问题时曾指出“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”在长期的殖民统治过程中，殖民主义者根据宗主国和国际市场的需要，往往在殖民地强制推行“单一作物制”，使殖民地成为种植单一农作物的国家，如马来西亚的橡胶、埃及的棉花、塞内加尔的花生、象牙海岸的可可咖啡等。由于经济的畸形发展，许多国家仅靠出口少数农牧产品和矿产品换取外汇，以购买本国的必需品，进出口的价格往往为外国资本家操纵，并受市场价格波动的影响。但同时，殖民主义者在殖民地半殖民地修建了一些公路、学校和医院，客观上使这些地区有了一些近代的气息，从而“充当了历史的不自觉的工具”。如在非洲，西方各国的传教会于1827年在塞拉利昂成立了福拉湾学院，公谊会在冈比亚的巴瑟斯特创办了两所学校等。

——摘编自高志平《论殖民主义统治对殖民地半殖民地的影响》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、论证充分、表达清晰。）