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1.
-
。
想:1可以看作
个
,也就是
。
【考点】
分母在10以内的同分母分数加减运算;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
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真题演练
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1.
+
=
-
=
-
=
填空题
容易
2. 一块巧克力,小东吃了
, 小红吃了
, 一共 吃 了
, 还剩下
。
填空题
容易
3. 5 个
加2个
是
个
, 也就是
,所以
。
填空题
容易
1.
(1)
(2)
=1
填空题
普通
2.
(1)
一杯果汁,喝掉了
, 喝掉的比剩下的果汁少这杯果汁的
。
(2)
如图,涂色部分占了大正方形的
。
填空题
普通
3. 妈妈买回一袋大米,全家每天要吃掉
, 3天吃掉了
,这袋大米够他们一家吃
天。
填空题
困难
1. 一块蛋糕,爸爸吃了
, 小明吃了
他们两人一共吃了这块蛋糕的几分之几?
解决问题
容易
2. 爸爸买了两个同样大的蛋糕,其中一个被平均分成了8块,爸爸吃了其中的7块;另一个被平均分成了5块,亮亮吃了其中的4块。谁剩下的蛋糕多?
解决问题
普通
3. 中秋节赏圆月、吃月饼,象征着一家人团团圆圆、和谐美满。姐姐和弟弟分吃一块月饼,姐姐吃了这块月饼的
, 剩下的被弟弟吃完了。姐姐比弟弟多吃了这块月饼的几分之几?
解决问题
容易
1. 小青准备3天看完一本书。
(1)
小青两天一共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?
(2)
如果这本书一共有81页,那么第三天应从哪页看起?
解决问题
困难
2. 光明小学三至六年级的同学种了一块试验田。三、四、五年级一共种了这块试验田的
, 三年级种了这块试验田的
四年级种了这块试验田的
(1)
六年级种了这块试验田的几分之几?
(2)
五年级种了这块试验田的几分之几?
解决问题
容易
3. 工程队修一条公路,第一天修了全长的
, 第二天修了全长的
。
(1)
两天一共修了全长的几分之几?
(2)
第二天比第一天少修全长的几分之几?
解决问题
容易
1. 一根绳子剪去
米,还剩下这根绳子的
, 剪去的和剩下的相比( )。
A.
剪去的长
B.
剩下的长
C.
两段一样长
单选题
普通
2. 一根电线,截去了
后,还剩下
m,截去的和剩下的相比,( )。
A.
截去的短
B.
截去的长
C.
一样长
单选题
容易
3. 把一根绳子剪成两段,第一段长
m,第二段占全长的
, 则( )。
A.
第一段长
B.
第二段长
C.
两段一样长
单选题
普通