长江和黄河都流经我国的（）

1. 长江和黄河干流共同流经的省级行政区域是（）

A. 青、川 B. 川、藏 C. 青、甘 D. 青、藏

单选题容易

2. 长江与黄河共同流经的地形区有（）

A. 四川盆地 B. 华北平原 C. 黄土高原 D. 青藏高原

单选题容易

3. 长江、黄河相比较，下列叙述不正确的是（）

A. 长江的汛期短于黄河 B. 黄河的流量小于长江 C. 长江的流域面积大于黄河 D. 两河均属于外流河

单选题容易

1. 读漫画“长江与黄河的对话”，下列叙述正确的是（）

A. 长江与黄河都结冰 B. 长江与黄河的流量都不大 C. 长江是名副其实的“黄金水道” D. 长江流域生态破坏严重，水土流失导致含沙量增大

单选题普通

2. 读漫画，完成下列小题。

(1) 长江与黄河源头接近，双河携手从第一级阶梯走来，构成“双河结构”。下列关于两河发源地，说法正确的是（） A. 黄河发源于昆仑山脉 B. 长江发源于巴颜喀拉山脉 C. 黄河发源于唐古拉山脉 D. 长江发源于唐古拉山脉

(2) 漫画中的对话，反映了长江、黄河共同面临的生态问题是（） A. 土地荒漠化 B. 水污染 C. 水土流失 D. 形成“地上河”

单选题普通

3. 读图，完成下面小题。

(1) 黄河中游最突出的水文特征是（） A. 支流少 B. 河曲发育 C. 含沙量大 D. 流域面积小

(2) 产生上述现象的自然原因不正确的是（） A. 降水集中夏季，多暴雨； B. 黄土疏松，易被侵蚀； C. 缺少植被覆盖； D. 下游多地上河

(3) 长江和黄河中游的大型水利枢纽工程主要作用是（） A. 灌溉发电 B. 防洪旅游 C. 防洪发电 D. 航运旅游

(4) 对黄河和长江的分段地点描述正确的是（） A. 长江以内蒙古的河口和河北省的桃花峪为分界点，把黄河分为上、中、下游 B. 黄河以湖南省的宜昌和江西省的湖口为分界点 C. 黄河以内蒙古的河口和河南省的桃花峪为分界点，把黄河分为上、中、下游 D. 长江以湖南省的宜昌和江西省的湖口为分界点

(5) “九曲回肠”描述的是（） A. 长江的上游 B. 长江中游 C. 黄河下游 D. 黄河中游

单选题普通

1.

阅读图文材料，完成下列问题。

材料一中共十九大报告倡导“绿水青山就是金山银山”的发展理念，长江经济带的发展必须从中华民族的长远利益考虑，走生态优先、绿色发展之路。

材料二《中华人民共和国黄河保护法》于2023年4月1日起施行，制定该法旨在有效加强黄河流域环境保护，实现人与自然和谐共生。

探究一长江黄河概况

（1）古有诗句“黄河之水天上来……”形容黄河，今有歌词“你从雪山走来……”赞美长江，说明长江、黄河的源头地势都很高，两河均发源于________（地形区名称）。

探究二长江黄河贡献

长江与黄河的上游的落差都较大，蕴含着丰富的水能资源，为沿岸经济发展提供丰富的电力。

（2）长江是我国巨大的“水能宝库”，水能资源蕴藏量占全国的1/3，其中可以开发利用的水能资源约占全国的一半，请从地形和气候两方面分析其水能资源丰富的原因________。

探究三长江黄河的治理

（3）黄河流域有“人在水下走，船在天上行”的现象的河段是________（填字母）。下列黄河各区域符合“生态保护和高质量发展”做法的是________。

①源头地区——涵养水源，修复生态环境 ②河套平原——开垦农田，扩大耕地面积

③黄土高原——拦沙蓄水，退耕还林还草 ④华北平原——加固堤坝，建设水电工程

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

（4）荆江河段曲流甚多，素有“九曲回肠”之称，历史上水患频发，对此我们可以采取的措施有________。

探究四展望长江发展

（5）下列符合长江经济带“生态优先、绿色发展”的做法是______。

①上游退耕还林、还草，增加植被覆盖率，减少水土流失

②保护中游湖泊，增加流域内湖泊面积，提高调蓄洪水能力

③中下游地形平坦，河湖众多，可大规模发展种植业和淡水养殖业

④借助沿江地带便利的水陆交通，加快重工业、化工工业的发展

图文材料题普通

阅读图文材料，完成下列任务。

（综合思维）某中学地理实验探究课堂，以了解黄河和长江为主题开展地理学习活动。下面是长江水系图和黄河水系图。

【探究一：河流概况】

（1）《长江之歌》：“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的骇浪……”歌词中的“雪山”是指图中山脉B；诗句“君不见黄河之水天上来，奔流入海不复回”中的“海”是指图中海域C。

【探究二：河流水文特征】

（2）古人形容：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”诗文中反映出黄河E河段最典型的水文特征是，而黄河下游由于水流平缓，泥沙淤积，河床抬高，形成举世闻名的“”景观，易决堤泛滥，建议加固堤坝，疏浚河道治理。

【探究三：长江的美称】

（3）宜昌至河流源头河段，流经地势阶梯交界处，落差大，水流湍急，蕴含着丰富的水能资源，因而长江素有“”之称。

【探究四：河流开发】

（4）河流对区域发展的影响除“航运”“水能”外，还能发挥哪些作用？（写出两点即可）

图文材料题普通

3.

根据材料，回答下列问题。

材料一：长江水系图

（1）长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，最终注入①海。

（2）长江因水能资源丰富被誉为水能宝库。说说长江水能资源丰富的原因。

材料二：为了解黄河流域的生态环境治理取得的成就，地理小组的同学们开展了以“黄河的沙”为主题的“云研学”活动，如图为黄河流域及干流主要水文站不同年份输沙量统计图。

（3）黄河发源于青藏高原，向东注入海，读图可知，兰州站位于黄河游。（上游/中游/下游）

（4）通过数据可知，黄河中游流经土质疏松的 (地形区），加上植被缺乏，多暴雨，使大量泥沙进入黄河，因此该河段含沙量很。下游流经华北平原，地势平坦，泥沙淤积，使该河段河床高于地面，形成“河”。

简答题普通

1. 读“长江、黄河示意图”，完成下列各题。

(1) 写出图中地理事物的名称。

支流：甲，黄河上、中游的分界点：乙。

(2) 目前，长江干支流通航里程7万多千米，货运量约占全国内河货运量的2/3，自古以来就有“”之称，长江中、下游的划分点是。

(3) 丙地形区为，该区域突出的环境问题是，其治理措施是。

(4) 长江、黄河共同流经两省。长江注入我国海，黄河注入我国海。

(5) 图中丁处是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽水利枢纽。

(6) 从图中可以看出，长江和黄河的上游有许多水电站，这主要是因为这些地区大致位于，落差大，水能资源丰富。

图文材料题普通

2. 某校地理兴趣小组的同学收集了关于河流的诗词，并标注在地图上，得到了一张“诗词水文地图”（如下图）。读图，完成下面小题。

(1) 我国河流具有“三万里河东入海”景象的主要原因是（） A. 季风气候影响 B. 海陆位置差异 C. 地势西高东低 D. 纬度位置差异

(2) 《念奴娇·昆仑》中写到“夏日消融，江河横溢”。“江河横溢”的水源补给主要来自（） A. 大气降水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 高山冰雪融水

(3) “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”中船行之“快”是因为（） A. 河面宽阔，利于船只行驶 B. 河道曲折，径流量大 C. 河道平直，船行不受干扰 D. 顺流而下，水流湍急

(4) “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。这句诗描绘了黄河出现凌汛现象，展现了自然的力量。图中，黄河易出现凌汛的河段包括（） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

单选题普通

3. 长江和黄河是中华文化的传承来源，读图，回答下列问题。

(1) 李白在《赠裴十四》诗中写到“黄河落天走东海”，诗中“东海”指的是黄河注入海。

(2) 由图可知，黄河与长江干流水电站都主要集中在河流的游，这里水能资源丰富的原因是。

(3) 黄河输沙量最大河段是游，主要是由于流经中游的（填地形区），带走大量泥沙。

(4) 长江中、下游围湖造田是导致灾害发生的原因之一，建议实施，充分发挥湖泊对河流径流的调蓄作用。

图文材料题困难

1.

我国地域辽阔，许多大河源远流长。下面关于①、②两条河流说法正确的是（）

A. 河流①中游有“人在水下走，船在天上行”的情景 B. 河流②水能资源丰富，所以被称为“黄金水道” C. 两条河都发源于青藏高原，最终流入太平洋 D. 有凌汛现象，无结冰期是两河共同的水文特征

单选题困难

2. 下列关于长江、黄河的叙述，正确的是（）

A. 都发源于云贵高原 B. 都流经青海、四川省 C. 水能资源都集中在下游河段 D. 都有凌汛现象发生

单选题普通

3. 长江和黄河的叙述，正确的是（）

A. 长江发源于唐古拉山，注入渤海 B. 长江由于航运价值高，被誉为“水能宝库” C. 黄河中游形成著名的“地上河” D. 两河的干流共同流经青海省和四川省

单选题容易