在分析“求km的是多少”的过程中，下面的示意图不正确的是( )。

1. 在分析“求 $\text{[math]}$ km的 $\text{[math]}$ 是多少”的过程中，下面的示意图不正确的是( )。

A.

B.

C.

D.

【考点】

分数乘法的应用;

【答案】

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单选题普通

1. 两根同样长的绳子，第一根用去 $\text{[math]}$ ，第二根用去 $\text{[math]}$ 米，（）剩下的长

A. 第一根 B. 第二根 C. 无法比较 D. 一样长。

单选题容易

2. 在学校举行七巧板创意制作活动中，六年级同学提交作品 48 幅____，五年级同学提交作品多少幅？列式为 $\text{[math]}$ ，横线上应该补充的条件是 ( )。

A. 五年级提交作品数比六年级多 $\text{[math]}$ B. 五年级提交作品数比六年级少 $\text{[math]}$ C. 六年级提交作品数比五年级少 $\text{[math]}$

单选题容易

3. 春节快到了，乐乐要包装一些礼物送给同学，他买了一卷7米长的包装带，已经用去了它的 $\text{[math]}$ ，用去了（　　）

A. $\text{[math]}$ 米 B. $\text{[math]}$ 米 C. $\text{[math]}$ 米 D. $\text{[math]}$ 米

单选题容易