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1. 如图,一只蜗牛从起点出发,沿着正方形的边向前爬行,它至少要爬
厘米才能回到起点。
【考点】
正方形的周长;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 一个正方形的边长是4分米,这个正方形的周长是
分米。
填空题
容易
2. 一个正方形的边长扩大到原来的4倍,它的周长扩大到原来的
倍。
填空题
容易
3. 在一张长8厘米、宽3 厘米的长方形纸上剪最大的正方形纸,一共可以剪
张最大的正方形纸,剪下的每张正方形纸的周长是
厘米。
填空题
容易
1. 一个正方形的周长是32厘米,它的边长是
厘米。
填空题
普通
2. 一个正方形的周长是24分米,这个正方形的边长是
分米。
填空题
普通
3. 丁丁有一根30厘米长的铁丝,他用这根铁丝围了一个正方形,还剩下2厘米,如下图。这个正方形的边长是
厘米。
填空题
普通
1.
正方形
边长
50毫米
周长
28分米
36厘米
填空题
容易
2. 淘气家有一张边长8分米的正方形餐桌,妈妈想给这张餐桌铺一块新的正方形桌布,她希望桌布铺在桌面上的每边都垂下1分米。若新桌布最外围都缝上花边,则至少需要缝多少分米长的花边?
解决问题
普通
3. 用一根8米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是( )米。
A.
10
B.
8
C.
16
D.
32
单选题
容易
1. 用一根长52厘米的铁丝围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形。
(1)
还剩多长的铁丝?
(2)
如果用剩下的铁丝围成一个最大的正方形,那么这个正方形的边长是多少厘米?
解决问题
普通
2. 为落实劳动教育,寓教育于劳动之中,让学生体验生活,丰富他们的课外兴趣,我校准备开发两块靠墙空地作为劳动基地。正方形基地用来种植玉米,长方形基地用来种植胡萝卜。
(1)
现在准备用篱笆将玉米基地围起来,至少需要多少米长的篱笆?
(2)
围胡萝卜基地的篱笆和围玉米基地的篱笆同样长,已知胡萝卜基地的长是12米,则宽是多少米?
解决问题
容易
3. 计算下面各个图形的周长。
(1)
(2)
图形计算
容易
1. 边长是4米的正方形,它的面积和周长相等.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 一个正方形的边长增加2米,它的周长就增加8米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 一个正方形的周长是28厘米,这个正方形的面积是49平方厘米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易