野生牡蛎是一种二倍体贝类，科研人员又培育出了三倍体和四倍体。其中三倍体牡蛎又分为诱导型（2n♂×2n♀，抑制第二极体释放）和杂交型。牡蛎的性别决定机制是XY型，其中XX为雌性，XY为雄性。请回答下列问题：

1. 野生牡蛎是一种二倍体贝类，科研人员又培育出了三倍体和四倍体。其中三倍体牡蛎又分为诱导型（2n♂×2n♀，抑制第二极体释放）和杂交型。牡蛎的性别决定机制是XY型，其中XX为雌性，XY为雄性。请回答下列问题：

(1) 诱导型三倍体牡蛎的体细胞中有条X染色体。杂交型三倍体牡蛎的培育思路是：。为提高经济效益，一养殖户把三倍体牡蛎放到海水养殖场让其自行繁殖，定期捕捞，他（填“能”或“不能”）达到目的。

(2) 自然环境中野生牡蛎的繁殖策略是释放大量卵子和精子到海水中，通过外部受精形成大量受精卵，进而增加种群的，以提高种群适应环境变化的能力。

(3) 研究发现，牡蛎雌雄异体，但部分个体会转变成雌雄同体（可自交也可杂交），幼虫的存活率有存活率较高和存活率较低一对相对性状，用纯合子进行正反交实验，结果如下：

实验一：♀存活率高×♂存活率低→F₁存活率高

实验二：♂存活率高×♀存活率低→F₁存活率低

不考虑基因突变和染色体变异等，为确认这对相对性状是由细胞质基因控制，符合细胞质遗传，还是由细胞核基因控制，个体的性状由母体基因型决定，不受自身基因型支配，即母性效应。继续进行实验，将实验一、二的F₁自交得F₂ ， F₂自交得F_3.以下说法正确的两项是。

①若实验一和二的F₂全为存活率高，则为细胞质遗传。

②若实验一和二的F₂全为存活率低，则为细胞质遗传。

③若实验一的F₃全为存活率高，实验二的F₃全为存活率低，则为细胞质遗传。

④若实验一的F₃全为存活率高，实验二的F₃全为存活率低，则为母性效应。

⑤若实验一和二的F₃均出现3：1的性状分离，则为母性效应。

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化; 基因的分离规律的实质及应用; 多倍体育种; 生物多样性的价值;

【答案】

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