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1. 同一平面内，两条直线位置关系可以用下面的( )来表示。
A.
B.
C.
【考点】
平行的特征及性质; 垂直的特征及性质;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 用8根小棒交叉摆放，如图，其中a∥b，c∥d，涂色部分是4个四边形，下面说法错误的是( )。
A.
①是梯形
B.
②是平行四边形
C.
③是平行四边形
D.
④既不是平行四边形也不是梯形
单选题
容易
2. 一张正方形白纸连续对折两次后展开，这时两条折痕的关系是( )。
A.
互相平行
B.
互相垂直
C.
相交
D.
互相平行，也可能互相垂直
单选题
容易
3. AB、CD、EF为同一平面内的三条直线，若AB与CD不平行，CD与EF不平行，那么下列判断正确的是（ ）
A.
AB与EF一定平行
B.
AB与EF一定互相垂直
C.
AB与EF可能平行或互相垂直
单选题
容易
1. 如图的一组图形中，
是一组平行线，
是一组互相垂直的直线。
A、
B、
C、
单选题
普通
2. 在同一个平面内，有两条直线都垂直于另外一条相同的直线，这两条直线( )。
A.
只相交，不垂直
B.
互相垂直
C.
互相平行
单选题
普通
3. 下面图（ ）能表示同一平面内两条直线的位置关系。
A.
B.
C.
单选题
普通
1. 一个长方形，相对的两条边互相
，相邻的两条边互相
。
填空题
容易
2. 如图的一组图形中，
是一组平行线，
是一组互相垂直的直线。
A、
B、
C、
单选题
普通
3. 把一张长方形的纸对折两次后再展开，可能得到2条折痕，这些折痕是互相
的；也可能得到
条折痕，它们是互相
的。
填空题
容易
1. 折一折，画一画。(先按要求折，再把折痕画在图中)
(1)
把一张长方形的纸对折两次，使三条折痕互相平行。
(2)
把一张长方形的纸对折两次，使两条折痕互相垂直。
操作题
普通
2.
(1)
黑板相邻的两条边互相
，相对的两条边互相
。
(2)
把一张长方形纸向同一方向连续对折两次，折出的折痕互相
；把一张正方形纸向横、竖两个方向各对折一次，折出的折痕互相
。
填空题
容易
3.
(1)
下图中各有几组互相平行的线段?
组
组
(2)
有
组垂线。
填空题
容易
B、
C、
