阅读材料，回答问题。材料巴尔干地区位于古代东西方贸易通道的欧亚交会点，地理位置极为重要。这里聚集着多个民族，有着不同的宗教信仰和多样化的生活状况。其内部统一发展的动力长期未能形成，在半岛狭小的空间里，各民族在摆脱奥斯曼土耳其统治、争取民族独立的斗争中，对有限资源展开了各种形式的争夺，导致积怨很深，成为了“欧洲火药桶”。一战中，保加利亚和奥斯曼土耳其站在同盟国一边，塞尔维亚、希腊和罗马尼亚倒向协约国。二战中，罗马尼亚、保加利亚加入德国阵营，南斯拉夫、阿尔巴尼亚、希腊则抵抗法西斯。无论是二战前法德意与巴尔干各国结盟的角力，还是战时英美苏与德意在巴尔干的对抗，都造成了巴尔干地区的动荡。在历史的关键节点，实力弱小的国家如何审时度势，在兼顾利益和道义的基础上选择正确的道路，值得深思。—

1. 阅读材料，回答问题。

材料巴尔干地区位于古代东西方贸易通道的欧亚交会点，地理位置极为重要。这里聚集着多个民族，有着不同的宗教信仰和多样化的生活状况。其内部统一发展的动力长期未能形成，在半岛狭小的空间里，各民族在摆脱奥斯曼土耳其统治、争取民族独立的斗争中，对有限资源展开了各种形式的争夺，导致积怨很深，成为了“欧洲火药桶”。一战中，保加利亚和奥斯曼土耳其站在同盟国一边，塞尔维亚、希腊和罗马尼亚倒向协约国。二战中，罗马尼亚、保加利亚加入德国阵营，南斯拉夫、阿尔巴尼亚、希腊则抵抗法西斯。无论是二战前法德意与巴尔干各国结盟的角力，还是战时英美苏与德意在巴尔干的对抗，都造成了巴尔干地区的动荡。在历史的关键节点，实力弱小的国家如何审时度势，在兼顾利益和道义的基础上选择正确的道路，值得深思。

——摘编自梁占军《二战中的巴尔干：历史与启示》

(1) 根据材料并结合所学知识，分析巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的原因。

(2) 根据材料并结合所学知识，谈谈巴尔干冲突带给我们的启示。

【考点】

“一战”的爆发背景与性质;

【答案】

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材料分析题普通

1. 《凡尔赛和约》将德国作为一战的唯一责任方，有学者认为发动一战的罪责应由德国、奥匈帝国、英国、俄国四国承担；也有学者认为罪责应由各参战大国共同承担。阅读材料，完成下列要求。

材料一 1897年，英国杂志《星期六评论》说：“德国的商贩和英国的行……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。

假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？”

——摘编自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑·近代部分》

材料二 1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表

国家	占有的殖民地数/个	殖民地人口/人
英国	55	3.9亿
法国	29	6235万
德国	10	1307万
比利时	1	1500万
葡萄牙	8	968万
荷兰	8	3741万
意大利	4	139万

材料三帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。

——摘自列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》

材料四德皇威廉二世曾这样阐述其“世界政策”：“德国要推行的世界政策将为商船船队和海军的发展所支持，德国的未来是在海上的，德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方，到处都居住着我们的同胞。德国的货物、德国的知识、德国的勤奋，要漂洋过海。”

——摘编自袁明主编《国际关系史》

(1) 关于一战罪责的争论，上述四则材料可以各自用来论证各方观点，请将对应的材料序号填入表格中，并简要说明该观点的合理性。

观点	材料序号	说明
“罪在德国论”
“四国罪责说”
“罪责皆有论”

(2) 针对“谁挑起了一战”这一问题的各方争论，请择其一，谈谈你的认识。（要求：立论正确，论据充分，逻辑严谨）。

材料分析题困难

2. 阅读材料，回答下列问题。

材料一：现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心的社会全面变革。

——罗荣渠：《现代化新论》

材料二：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是……，是走和平发展道路的现代化。

——央视网2022年10月18日有关中共二十大报道

(1) “中国式现代化”是中国现代化的当今形式。其实中国现代化起步并不算晚，并尝试过多种模式的探索。你是否认可中国的现代化起步于洋务运动？请简述理由。

(2) 中共二十大强调中国式现代化“是走和平发展道路的现代化”，与之对应的西方国家的现代化大多以非和平方式伴随，请以美、英为例予以说明。

(3) 习近平总书记在多个场合强调，中国共产党波澜壮阔的伟大历程雄辩证明：党的领导地位不是自封的，是历史和人民的选择，中国共产党也无愧于历史和人民的选择。请就现代化进程中“中国共产党的领导”与“历史和人民的选择”的关系，谈谈你的理解。

材料分析题普通

3. 材料一：德国1871年统一后，社会各阶层民族主义情绪高涨，媒体大肆宣扬“地缘政治学”、“生存空间论”、“人种优劣论”、“武力决定论”等等，其主题是德意志人是最优秀民族，注定对世界起到支配作用。对这种民族主义情绪，政府有意培养，学者也著书立说加以解读，正当化这种疯狂的自命不凡，这是后来纳粹在德国崛起的思想基础。意味深长的是，虽然很多人将德国的侵略扩张下意识地归罪于上层容克贵族，但实际上煽动民族主义最卖力的却是德国新兴的工商阶层及专业人员阶层。比如在这方面影响力最大的“泛德意志同盟”，其成员多为大资本家、议员、律师、媒体老板和主笔、政府官员、军官、牧师和教授等。

——节选自《一战的启示：不可放任狂热民族主义情绪》

材料二：小说《火线》亦名《一个班的日志》，叙述一个法国步兵班的“蓬头兵”在欧洲战场壕沟里受难的历程。作者揭露交战双方的主宰们对本国庶民采用“填脑术”，反驳赞美参战官兵为“爱国英雄”，坦言：“我们不过是一帮兢兢业业的屠夫！”小说结尾，他大声疾呼：“不！成为战胜者，这不是应取的结果。要战胜的并不是德国人，而是战争本身！”这里，作者发出的是鲍狄埃在《国际歌》中的强烈号召：“吾侪和兮，战彼暴君！”

——摘编自沈大力《一战的回响：晴天霹雳》

(1) 根据材料一，概括德国1871年统一后民族主义情绪高涨的原因。

(2) 结合所学知识，如何理解材料二中小说《火线》结尾的呼吁？

材料分析题困难