准备实验材料：吸耳球1个、橡胶管1根、塑料盒1个、秒表1个等。

1. 准备实验材料：吸耳球1个、橡胶管1根、塑料盒1个、秒表1个等。

(1) 在这个实验中吸耳球模拟；橡胶管模拟；输送的水模拟。

(2) 在实验中，用力挤压吸耳球是在模拟；挤压后松开吸耳球是在模拟；液体流动模拟。

A. 呼吸一次 B. 血液流动 C. 心脏肌肉舒张 D. 心脏肌肉收缩

(3) 在模拟实验中，吸耳球收缩时，水会，模拟。

A. 被吸入 B. 被挤出 C. 血液离开心脏 D. 血液回到心脏

(4) 在实验中，用秒表计时1分钟，在这个时间段里面挤压吸耳球60次。我们的手感到，说明心脏工作很辛苦。我们该如何保护它? (写出两点即可)。

【考点】

心脏的运动;

【答案】

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实验探究题困难

1. 阳阳和同学为了研究心脏是如何工作的，用吸耳球和水做了如图所示的模拟实验，请根据实验回答下列问题。

(1) 将此模拟实验中的材料与其在人体中对应的名称用线连起来。

吸耳球血液

塑料管心脏的心房与心室

吸进、挤出的水血管

(2) 实验中，用手挤压吸耳球，模拟的是心脏，能观察到的现象是；将手放开模拟的是心脏。

(3) 通过实验我们可以知道，血液在血管中流动的动力来源是。

(4) 挤压吸耳球一分钟后手很酸，说明。

(5) 下列关于心脏的描述，错误的是( )。 A. 心脏每次跳动后都会有短暂的休息 B. 心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息 C. 合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作

(6) 心脏无时无刻不在工作。如何保护我们的心脏? (至少写两条)

实验探究题普通

2. 某学习小组针对“人的心跳快慢与什么因素有关”的问题提出了猜想：

① 心跳快慢可能与身体运动的剧烈程度有关。

② 心跳快慢可能与性别有关。

③………

为了验证猜想，他们分别测量了三名同学在不同状态下每分钟的心跳次数，下列是测量结果，请据此回答下列各题：(4分)

姓名	性别	年龄	休息时	走1分钟路后	跳1分钟绳后	跳完绳休息3分钟后
小科	男	11岁	72次	78次	96次	70次
小安	女	11岁	70次	84次	102次	72次
小红	女	12岁	73次	81次	98次	73次

(1) 根据表中信息可知，猜想③是心跳快慢可能与有关。

(2) 运动后，三名同学的心跳都(填“变快”或“变慢”)。心跳这样变化的意义是。

(3) 表中的数据可以支持猜想(填“①”“②”或“③”)。

实验探究题普通

3. 羽毛球赛场上，运动员心跳加快，实际上我们的心脏每时每刻都在跳动，把血液输送到全身。下面是小明所在的科学小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答。

实验内容	模拟心脏跳动和血液流动
实验材料	水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤	把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象
操作要点	实验时水槽中的水要适量

(1) 如上图所示，A(吸耳球)模拟的是，B(塑料管)模拟的是。

(2) 实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是( ).

A. 红墨水和血液的颜色相似 B. 模拟血液的同时，让实验效果更明显 C. 为了美观

(3) 下列描述不正确的是( )。 A. 运动员运动后恢复正常心跳的所需时间比不爱运动的人长 B. 运动员运动时需要血液运输更多的氧气，所以心跳会加快 C. 运动员在睡眠中，氧气的需求量减少，每分钟心跳次数减少，心脏得到较多的休息

(4) 用手反复挤压吸耳球较长一段时间，你会感觉到( )。 A. 手依然很轻松 B. 刚开始时吃力，后来习惯了 C. 手很酸痛，挤压速度变慢

实验探究题普通