(1)量取8 mL水,应选用mL的量筒。
(2)加热烧杯里的液体时,应在烧杯的下方垫放。
(3)将玻璃管插入橡皮管内时,先将玻璃管的一端然后稍稍用力转动插入。
实验是化学学习的重要手段和途径。
Ⅰ.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习。请从如下常用仪器中,选择适当的填空:
(1)①可用于少量液体反应的仪器是(填名称);
②加热时需要垫陶土网的仪器是(填名称);
③取用一定量液体试剂,需使用的仪器是(填字母序号)。
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的(填一种仪器的名称)。
(3)小红同学量取液体时,仰视读数为20 mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10 mL, 则实际倒出的液体的体积(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。
Ⅱ.下列实验均用到了水,请分析各实验中水的作用。
(4)①图1表示连接仪器,其中水的作用是。
②图2表示洗涤试管,其中水的作用是;洗涤干净的标准是。
(5)试管是实验室最常见的仪器。在不同的化学实验中,试管口的朝向不同,如下图所示。
①向试管中加入粉末状固体时,试管口的朝向应先如图(填字母,下同)所示,最后如图所示。
②给试管中的液体加热时,试管口的朝向应如图所示;给试管中的固体加热时,试管口的朝向应如图所示。
(1)固体药品通常保存在里(填仪器名称)。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。
(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是。
(4)用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是。
(5)用量筒量取10mL水时,仰视读数,会导致水的实际体积。
A.先把导管放入水中,再用双手握住试管
B.先用双手握住试管,再把导管放入水中
①实验一:硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同,原因是;
②实验二:铁丝燃烧,集气瓶底放水的目的是,符号表达式为,其基本反应类型是。
①实验结论:有氧气生成且能加快双氧水分解制氧气的速率。
②学习小组的同学自己设计并制作了制氧机,如图所示,反应仓是氧气产生的场所。加湿过滤仓不能起到的作用是(填字母序号)。
A.洗气作用,滤去氧气中的杂质 B.降低氧气的温度,提高氧气的湿度
C.通过气泡观察氧气生成的速率 D.加快生成氧气的速率
e.熄灭酒精灯 f.把导管移出水面
A
B
C
D
液体的倾倒
取用固体
加热液体
检查装置的气密性