1. 民间故事传承人。

安安想以民间故事为主题,制作一个宣传片,他打算在短片中分享自己阅读《中国民间故事》这本书的感受。
ㅤㅤ在我国久远丰厚的语言文化中,在劳动人民千言万语的不断接力中,不计其数的民间故事流传了下来。猎人海力布在山洪____发、大山bēng tā 之前,不顾小白蛇的dīng zhǔ,打破shì言救了乡亲们,自己变成了一块石头。织女降临人间后,与牛郎结为夫妻,打算一bèi子留在这里。王母娘娘知道后,亲自到牛郎家里强逼织女回天上,并用天河将牛郎、织女隔在两岸。后来,每年七月初七,成群的喜鹊会搭起一座桥,让他们见面……这些民间故事,都表达了人们对真善美的美好追求和向往,读起来让人温暖、叫人感动、给人启迪。

(1)  请你根据文中的拼音,把安安不会写的字词补充完整,注意把字写规范。
bēng tādīng zhǔshìbèi
(2) 安安在读这段文字时,有的字音读错了,请你把下面加点字读音错误的一项选出来。(    )(填序号) A. 临(jiàng) B. (chuán) C. 逼(qiáng) D. 为夫妻(jié)
(3) 请你结合文段内容,帮安安在文中横线上填上合适的字,下面正确的一项是(    )。(填序号) A. B. C. D.
(4) 文段中画波浪线的词语使用不恰当,应换作(    )。(填序号) A. 对答如流 B. 一知半解 C. 窃窃私语 D. 口耳相传
(5) 安安想补充介绍下面的内容,请你帮他写完整。

ㅤㅤ分布在银河两侧的 和 (填人物),看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远,诗人林杰《乞巧》一诗中“。”两句诗就展现了每年七夕男女主人公跨越银河的鹊桥之约。

(6) 安安学了《牛郎织女》之后深受感动,他发现这个故事还影响了古往今来无数文人墨客,他们提笔写下了不少诗词,于是特别想要和大家分享相关诗句,下列诗词中不合适的一项是(    ) A. 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。 B. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 C. 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 D. 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
(7) 在同学们的讲述中,下列句子中加点词与括号内的成语意思不相近的是哪一项?(    ) A. 小青对许仙说:“你这样前怕狼后怕虎的,什么事也做不成。”(畏首畏尾) B. 正所谓吃水不忘挖井人 , 乡亲们不会忘记他的帮助。(饮水思源) C. 咱们打开天窗说亮话 , 这样损人利己的事,我们不能干。(直言不讳) D. 孟姜女盼星星盼月亮 , 还是没有盼到她的丈夫回来。(左顾右盼)
(8) 简要概括下面的民间故事,最恰当的是(    )

ㅤㅤ相传,济公算出来有一座山峰要从远处飞来,劝村民赶快离开,村民都不相信。济公急得背起正拜堂的新娘子就跑,村民们气得追了出来。突然,一座山峰飞降灵隐寺前,压倒了整个村庄。大家这才明白济公抢新娘的原因。这座山峰就被称为“飞来峰”。

A. 济公抢新娘。 B. 济公智救村民。 C. 山峰压倒村庄。 D. 天降飞来峰。
(9) 读民间故事,小安积累了很多诗词和歇后语。请把句子和对应图片选一选。

A.蛱蝶成化衣,双飞绕青山

B.张果老骑驴看唱本——走着瞧

C.弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉

(10) 读民间故事,小安认识了许多栩栩如生的人物。如果有机会带上其中一人去旅行,你会带上谁?请列举典型事例,分条说明理由。

花木兰

田螺姑娘

白娘子

牛郎

海力布

【考点】
歇后语; 古诗词默写;
【答案】

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