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1. 已知多项式
(其中
是常数),当
时的值分别是23和
, 那么
.
【考点】
利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 当
时,代数式
的值为
.
填空题
容易
2. 若
, 则
。
填空题
容易
3. 若
, 则代数式
的值为
.
填空题
容易
1. 已知m+n=-2,mn=-4,则2(mn-3m)-3(2n-mn)的值为
.
填空题
普通
2. “整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.如:已知m+n=﹣2,mn=﹣4,则2(mn﹣3m)﹣3(2n﹣mn)的值为
.
填空题
普通
3. 已知
, 则多项式
的值等于
.
填空题
普通
1. 先化简,再求值:
, 其中
.
计算题
普通
2. 已知
,
, 求
的值,其中
,
.
计算题
普通
3. 先化简再求值:
, 其中
.
计算题
普通
1. 已知
,
, 若
.
(1)
代数式
的表达式是什么?
(2)
若
,
, 则
的值为多少?
计算题
普通
2. 已知
,
.
(1)
若
, 求
的值;
(2)
若
的值与
的值无关,求
的值.
计算题
容易
3. 数学中,运用“整体思想”在数学运算中极为广泛,且非常重要.
例如:已知:
则代数式
则代数式
请你根据以上材料解答以下问题:
(1)
若
求
的值;
(2)
已知
求代数式
的值.
解答题
普通
1. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
解答题
容易
2. 先化简,再求值:4xy-2xy-(-3xy),其中x=2,y=-1.
解答题
容易