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1. 用量角器可以直接测量的最大角是180°。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
角的度量(计算);
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 用量角器量角只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 用一副三角尺可以拼出 105°的角。( )
A.
正确
B.
错误
填空题
容易
3. 120°的角只能在量角器的外圈刻度上找到。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 两个锐角的和一定比直角大。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 12:30钟面上的时针与分针所成较小的角是165°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 3时整,时针和分针所成的较小角是60°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 钟面上, 分针转动360°, 相应的时针转动
°; 从7:00到7:30, 分针转动了
°。
填空题
普通
2. 三角尺是我们学习数学的好帮手。用一副三角尺,可以拼出不同的角。下面这些角中,用一副三角尺不能拼出的是( )。
A.
175°
B.
135°
C.
105°
D.
75°
单选题
普通
3. 下图量角器中,∠1的度数等于( )。
A.
120°
B.
95°
C.
90°
D.
60°
单选题
普通
1. 按要求在下图中写一写、画一画。
(1)
量出∠A 的度数, 并标注出来。
(2)
找出点D,并连接相应点,形成平行四边形ABCD。
操作题
普通
2. 滑梯的坡度设计要综合考虑儿童安全、舒适性和玩耍体验等重要因素。一般来说,滑梯的坡度建议控制在30度到50度之间。 (坡度是指滑道与地面的夹角)
(1)
量一量。滑梯的坡度是
°。
(2)
画一画。滑梯的右侧还有一个滑道,请画出符合坡度
建
议的滑道示意图(用一条线段表示) ,并标记上坡度的度数。
(3)
哪一侧的滑梯更平缓、更安全?
(填“左侧”或“右侧”)
操作题
容易
3. 纸鸢(yuān) 即风筝,山东潍坊是我国纸鸢发源地,下图是当地一款热销的特色纸鸢。
(1)
请你测量∠1=
°
(2)
请你画出一个比∠2小40°的角。
操作题
普通
1. 3点15分时针与分针成
度的角。
填空题
困难
2. 时钟显示9:15,此时分针与时针的夹角是
度。
填空题
普通
3. 如图,长方形里面有一个等边三角形,则∠x的度数是10°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通