在学习了地球自转与公转的相关内容后，同学们在老师的指导下制作“地球仪”，以模拟地球的自转与公转姿态，同时针对该模型设计了评价表。自制“地球仪”评价表(节选)评价指标优秀合格待改进指标一结构完整，制作精美结构完整结构不完整，有一处以上缺失指标二能模拟地球自转与地球公转姿态能模拟地球自转，不能模拟地球公转姿态既不能模拟地球自转，也无法模拟地球公转姿态小北利用铁丝穿过实心泡沫塑料球，制作了如图甲所示的地球仪(地轴与底座面垂直)。

1. 在学习了地球自转与公转的相关内容后，同学们在老师的指导下制作“地球仪”，以模拟地球的自转与公转姿态，同时针对该模型设计了评价表。

自制“地球仪”评价表(节选)
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	结构完整，制作精美	结构完整	结构不完整，有一处以上缺失
指标二	能模拟地球自转与地球公转姿态	能模拟地球自转，不能模拟地球公转姿态	既不能模拟地球自转，也无法模拟地球公转姿态

小北利用铁丝穿过实心泡沫塑料球，制作了如图甲所示的地球仪(地轴与底座面垂直)。

(1) 根据评价表，发现该模型的“指标一”能评为“优秀”。请你对该模型的“指标二”进行评价：(填“优秀”“合格”或“待改进”)，你评价的理由是：。

(2) 小北将自制地球仪改进后，用一个手电筒照射地球仪，如图乙所示，并用手轻轻拨动地球仪。本实验中小北想要探究的问题是：。

【考点】

地球自转; 地球公转;

【答案】

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解答题普通

1. 地轴与地球公转轨道面的交角如图所示，据图回答下列问题。

(1) 平面 A 是。

(2) 角C的度数是。

(3) 地球在公转过程中，地轴的北端总是指向附近。

(4) 如果角C 为 90°，那么同一地区还有没有季节变化? ；有无昼夜交替? 。

解答题普通

2. 读图，回答下列问题。

(1) 如图所示，此时北半球是(填“夏季”或“冬季”)。

(2) 图中 A、B、C、D 四点中处在深夜的是点。

(3) 下列选项中与图示“同一时刻不同地点所处白天、黑夜不同”成因相同的现象是____(填字母)。 A. 冬去春来，杭州的天气逐渐变暖 B. 从冬至日至次年春分日，可观察到正午时分杭州的楼影长度变短 C. 北极圈内会出现极昼现象 D. 在杭州的凌晨观看正在巴西举行的足球赛

解答题普通

3. 我们身边的很多现象与地球运动有关。台州市某学校兴趣小组对树影的变化进行了观察，并绘制了简单的示意图。据图回答下列问题。

(1) 某日正午树影在一年中最长，该日可能是(填“夏至日”或“冬至日”)。

(2) 以下是该兴趣小组对一天中树影变化与太阳照射的描述，与事实相符的是____(双选，填字母)。 A. 树影由长变短再变长 B. 形成b点树影时刚好为正午时分 C. 一天中树影的变化与地球公转有关

(3) 当地球按图中由丁→甲→乙的方向公转时，我们将观察到正午树影一天比一天(填“长”或“短”)。

解答题普通