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1. 某实验中学学生在地理实践活动课上,用橡皮泥制作了一组等高线地形模型(图甲),图乙是同学们制作时使用的底图。读图,完成下面小题。
(1)
根据图乙制作出的地形模型是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
(2)
为帮助学生理解,王老师用紧握的拳头演示地形部位(如图丙)。如果在拳头上方(山峰)模拟降水,最终雨水汇集的地形部位名称是( )
A.
山脊
B.
陡崖
C.
山峰
D.
山谷
【考点】
等高线地形图的判读;
【答案】
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单选题
普通
能力提升
真题演练
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1. 图中等高线的高度值自北向南递减,则( )
A.
a点的海拔高度大于b点
B.
b点的降水流向a地
C.
a、b两地海拔高度相等
D.
a所在地为山脊、b所在地为山谷
单选题
普通
2. 下图为某地等高线地形图(局部),图中X、Y为等高线(等高距为200米),X海拔600米,L为河流,M为湖泊。下列说法正确的是( )
A.
L河自西向东流
B.
Y海拔为800米
C.
P地为山峰
D.
P地海拔可能为160米
单选题
普通
3. 为培养学生的地理实践能力,某中学组织学生到广州市某地进行研学实践。下图为广州市某地等高线地形图。据此完成下面小题。
(1)
带队老师要求同学们找出清水河水上漂流活动最惊险刺激的河段,该河段是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
(2)
同学们登临观景亭,不可能体验到的是( )
A.
仰望飞瀑
B.
俯瞰奇峰
C.
近观云雾
D.
远眺东湖
单选题
普通
1. 某地理考察队从甲地出发,沿图示路线进行野外考察,终点在丙地。下图为该考察队“野外考察路线示意图”及当日的“天气预报图”。据此完成下面小题。
(1)
该考察队野外考察的行进方向大致是( )
A.
自南向北
B.
自西向东
C.
自西南向东北
D.
白东北向西南
(2)
队员对考察过程做了详细的记录,下列内容可信的是( )
A.
今日多云,气温适宜
B.
考察队一路沿山脊前行
C.
甲乙段攀登难度较大
D.
乙丙段相对高度为100米
单选题
普通
2. 小李和家人计划暑假期间到图中所示地区游玩,小李运用所学的地理知识,对此次旅行作了如下的一些准备工作。
(1)
小李首先查看地形图,发现图中等高距是
米,最低海拔范围介于
米之间,而东南部的地形类型以
为主,小李还量出丙处聚落和最高山峰之间的图上距离约为2cm,从而估算出实际直线距离是
米。
(2)
在甲乙丙三处聚落中,小李建议选择
处作为住宿地点,因为该处气温相对较低,可以更好的避暑,而且紧邻道路,
便利。
(3)
小李提醒家人要注意远离A-B沿线,因为这里是
(地形部位),夏季多暴雨容易发生滑坡、泥石流等灾害。为了登上最高山峰,小李在①②两条线路中,选择了最省力的一条线路是
。
识图题
普通
3. 为了解乡村振兴战略的实施情况,某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。根据该地等高线地形图,完成下列问题。
(1)
图1中AB两地的相对高度是
米。考察队员测得甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米,则两村的实地距离为
。
(2)
考察期间同学们途径了图2中玻璃栈道景观,该景观出现在图1中的
处(填字母)。
(3)
考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在E、F两地的
处,判断依据是
。
(4)
该地区计划在C处建设水库大坝,请你分析此处建设大坝的有利条件是
。大坝建成后,需搬迁的村庄是
。
(5)
从可持续发展的角度考虑,该区域今后的发展方向是
。
识图题
普通