图甲所示为研究通过导体的电流与两端电压关系的实验电路图，小金根据实验所得的数据绘制成如图乙所示的图象。

1. 图甲所示为研究通过导体的电流与两端电压关系的实验电路图，小金根据实验所得的数据绘制成如图乙所示的图象。

(1) 实验时，若滑动变阻器的滑片 P 向左移，则滑动变阻器接入的电阻变。此时发现电压表的示数变大，则滑动变阻器两端的电压将变，可见串联电路中，随着电阻变小，它分的电压将变。

(2) 根据图象，可得出结论：。

(3) 小金在处理数据时发现，电压与电流的恰好等于R 的阻值。

【考点】

探究电流与电压、电阻的关系实验;

【答案】

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解答题普通

(1) 探究通过导体的电流与电压、电阻的关系时，由于有两个变量和，所以研究其中一个变量时，另一个变量要，这种科学方法叫。具体可以分为两个问题来研究。

(2) 探究“通过导体的电流与电压的关系”时，首先要保持不变，再通过调节，不断改变电阻两端的电压，来研究对电流的影响。

(3) 探究“通过导体的电流与电阻的关系”时，通过接入的电阻来改变电阻的大小，同时还需通过调节来确保保持不变，从而来研究对电流的影响。

解答题普通

2. 小金在“探究电流与电阻的关系”实验中，选用的实验器材：电源(3伏)、电流表(0~0.6安)、电压表(0~3伏)，定值电阻. $\text{[math]}$ 欧、 $\text{[math]}$ 10 欧、 $\text{[math]}$ 欧，滑动变阻器(40欧 2安)、开关、导线若干。

(1) 小金在连接如图所示的实验电路时，操作上出现的错误是。

(2) 请将实物电路连接完整。

(3) 实验中，用5 欧电阻实验，读出相关数据后，小金接下来的操作是。然后将10欧的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出的示数。最后用20欧的电阻上述实验。

(4) 小金每次更换电阻，闭合开关，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视。

解答题普通

3. 小刚和小军同学做了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验(如图所示)。

(1) 小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有的作用。

(2) 实验中，小刚所测得的数据如表1所示：

表 1	R=10Ω	电压(V)	1.5	2	2.5
表 1	R=10Ω	电流(A)	0.15	0.2	0.25

由表1数据可得：在一定时，导体中的电流与导体两端的电压成比。

(3) 小军探究“电流与电阻的关系”，所测得的数据如表2所示：

表 2	U=2V	电阻(Ω)	5	10	20
表 2	U=2V	电流(A)	0.4	0.2	0.1

①请依据表格和电路图分析，将A、B间电阻由 5 欧换成10欧，闭合开关进行实验时，应移动滑片 P，使电压表的示数保持伏不变。

②由表2数据可得：在一定时，导体中的电流与导体的电阻成比。

解答题普通