图甲表示O2浓度对某种蔬菜产生CO2的影响，图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题；

1. 图甲表示O₂浓度对某种蔬菜产生CO₂的影响，图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题；

(1) 图甲中A点时，植物细胞产生CO₂的场所是；影响A点位置高低的主要环境因素是。

(2) 为了有利于贮藏该种蔬菜，贮藏室内的O₂浓度应该调节到较低的浓度。B点之后，CO₂释放量增加，其主要原因是。

(3) 图乙中，25℃条件下，光照强度为2klx时，该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是；由图乙可以判断，在两条曲线的交点处。该植物光合作用消耗CO₂的量15℃条件下（选填“大于”或“等于”或“小于”）25℃条件下的量；若降低CO₂浓度，则P点向（方向）移动。

【考点】

影响光合作用的环境因素; 光合作用和呼吸作用的区别与联系;

【答案】

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综合题普通

1. 如图为外界 $\text{[math]}$ 浓度对 $\text{[math]}$ 植物和 $\text{[math]}$ 植物的 $\text{[math]}$ 吸收速率影响的曲线，研究小组现将两种植物各一株共同置于同一密闭容器中，实验开始时，容器中 $\text{[math]}$ 浓度为图中C点，其余条件适宜。回答下列问题：

(1) 图中 $\text{[math]}$ 浓度为B点时， $\text{[math]}$ 植物的叶肉细胞光合作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。C点之后，影响 $\text{[math]}$ 植物和 $\text{[math]}$ 植物 $\text{[math]}$ 吸收速率的内因有（答出两点即可）。

(2) 据图分析，培养过程中先停止生长的是植物，判断依据是。

(3) 实验期间两株植物正常存活，实验中容器内 $\text{[math]}$ 浓度达到平衡时的浓度为（填“A”“B”或“A与B之间”）

综合题普通

2. 图甲表示O₂浓度对某种蔬菜产生CO₂的影响，图乙表示当其他条件均适宜时，该种蔬菜在不同温度和不同光照强度条件下的光合速率变化情况。请回答下列问题；

(1) 图甲中A点时，植物细胞产生CO₂的场所是；影响A点位置高低的主要环境因素是。

(2) 为了有利于贮藏该种蔬菜，贮藏室内的O₂浓度应该调节到较低的浓度。B点之后，CO₂释放量增加，其主要原因是。

(3) 图乙中，25℃条件下，光照强度为2klx时，该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器是；由图乙可以判断，在两条曲线的交点处。该植物光合作用消耗CO₂的量15℃条件下（选填“大于”或“等于”或“小于”）25℃条件下的量；若降低CO₂浓度，则P点向（方向）移动。

综合题普通

3. 拟南芥是研究光合作用的常用模式植物，t₁为一突变型拟南芥植株。t₁和另一野生型植株（WT）在温度、CO₂浓度等条件适宜的情况下，测定CO₂吸收量随光照强度的变化情况，结果如下图所示。回答下列问题（注：t₁和WT整株叶面积均为0.44m²）：

(1) A光照强度下，突变型t₁叶肉细胞中能产生ATP的场所有，野生型叶肉细胞（需要/不需要）从叶肉细胞间隙吸收CO₂。影响叶肉细胞间隙CO₂浓度的因素有（写出两点）

(2) 野生型WT在D光照强度下光照1h，整株有机物（均以葡萄糖计算）增加量为mg。该值（等于/小于/大于）突变型t₁在相同条件，相同时间内整株有机物（均该值以葡萄糖计算）增加量。在D光照条件下，影响突变型植株光合速率的环境因素是。

(3) 曲线中E点代表的生物学含义是。

(4) 其它条件不变，降低CO₂浓度，重新测定并绘制曲线。突变型t₁的光补偿点在B点（左/右）侧；与原曲线相比，C光照强度下，突变型t₁与野生型WT每小时、单位叶面积CO₂吸收量的差值（变大/变小/不变/无法判断）。

综合题普通