1. 化学是一门以实验为基础的科学。以下为初中化学常见实验,按要求回答问题。

(1) 图A木条放在蜡烛火焰上片刻后(填序号)处碳化程度最大。
(2) 图B发现酚酞溶液变红,说明分子的性质是______。 A. 分子很小 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隙
(3) 图C红磷燃烧的符号表达式;实验结束后吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的1/5,可能原因是

A.红磷过量       

B.气密性不好       

C.燃烧完成后未冷却到室温打开止水夹

【考点】
测定空气中的氧气含量; 分子的定义与分子的特性; 蜡烛燃烧实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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3. 小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量,经过多次实验,发现误差仍然很大。你猜想她的实验结论会(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由:,并用图甲装置进行实验,证实了自己的结论(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中液体是水)。

小明认真分析了小芳的实验设计后,进行如下探究:

【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?

【实验探究】小明设计了图乙装置,进行以下操作:

(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内。

(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞。

(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,由此说明通电前钟罩内含有,产生白烟反应的文字表达式是

【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是

【拓展迁移】查阅资料,验证空气中氧气体积分数,可利用铁生锈的实验,将空气中氧气浓度消耗至0.2%。如图丙将足量细铁丝置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中,一段时间后你将看到的现象是

【反思与评价】分析了上述实验后,结合你学习的“红磷燃烧法测定空气的组成”的实验设计(如图丁),寻找红磷或铁粉除氧剂等药品进行实验,该药品一般情况下应满足的条件是(写一点即可);在红磷燃烧法测定空气的组成的实验中,请你写一条由于不规范操作导致进入水偏少的原因

实验探究题 普通