1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   2024年是红军长征出发90周年。长征是人类历史上的伟大壮举,红军用生命和热血铸就的伟大长征精神,具有穿越时空的强大感召力。它把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,滋养了社会主义核心价值观,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难,从胜利走向胜利的强大精神动力。我们要努力弘扬和实践长征精神,使其激励和鼓舞全国各族人民奋发图强、开拓前进,在建设中国特色社会主义的“新长征”道路上不断夺取新胜利。

材料二   为传承红色基因、弘扬长征精神,由贵州发起,江西、陕西积极响应,三省教育部门联办了2024年秋季开学第一课《长征精神之美》。通过虚拟现实技术以及三维声场等前沿科技,重温长征史,感受伟大长征精神。这是一堂铭记历史再出发的励志课,无论时代风云如何变幻,都要坚持正确方向、勇于出征、敢于胜利;这是一堂播种信念再出发的爱国课,重温红军长征精神的丰富内涵,继承先辈遗志,心怀国家社稷,传承长征精神;这更是一堂奋发图强再出发的担当课,广大青少年要立大志、明大德、成大才、担大任,让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。

(1) 结合材料一,运用“社会意识的相对独立性”的知识,分析新时代弘扬和践行长征精神的价值。
(2) 结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈在新时代应如何赓续长征精神。
【考点】
社会意识的相对独立性; 中国特色社会主义文化道路; 坚定文化自信的原因及措施;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读材料,完成下列要求。

2023年10月22日,首个以长征为主题的全域行浸式数字体验馆“红飘带”在贵州试运营。“红飘带”是贵州推进长征国家文化公园建设的重要标志性、引领性工程,通过“艺术+科技”的创新表达形式,讲述长征故事,传承红色基因。

《红飘带·伟大征程》以“科技+艺术”为媒介,以“一面红旗、一盏马灯”作为跨越时空的核心线索,通过行进式、沉浸式、全景式体验,展现红军在极端困境下的顽强意志和英勇斗志,让观众更加深入地了解党的伟大征程,铭记长征的伟大意义。《红飘带·伟大征程》由无名英雄、血火洗礼、伟大转折、砥砺征途、胜利丰碑以及新时代新长征六个篇章构成,为逼真还原战场场景,制作团队打造了目前业界最为复杂的实景异形显示系统,并根据历史资料模拟道具与炸裂的声光特效,共同制造了一个充满战争氛围的空间。把红色基因传承好,把长征精神发扬好,树立不负人民的家国情怀,追求高尚纯粹的思想境界,为党和人民事业拼搏奉献,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹,是每一个新时代的中国人应该坚守的信念!

(1) 结合材料,运用“辩证思维的特征”的知识,说明“红飘带”体验馆是如何实现红色文化“传承”与“创新”的。
(2) 结合材料,运用社会意识相对独立性的相关知识,分析《红飘带·伟大征程》是如何创新表达形式、讲述长征故事的。
材料分析题 普通