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1. 聪聪想要将办板报的过程记录下来，请你按照要求帮帮他。
(1) 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（用加点的词写两个句子）

①，一边一边。

②一边，一边。
(2) 大象到底有多重呢？（用加点词语写话）

到底？
(3) （3）一大束 亮亮 画了 鲜花（将词语组成完整的一句话）
【考点】
连词成句; 仿写;
【答案】

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语言表达 普通
能力提升
换一批
1. 按要求写句子。
(1) 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。（照样子，用上画线字写句子）
(2) 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。（照样子，用上画线词语写句子）
(3) 小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只（连词成句，并加上标点）
语言表达 普通
2. 照例子，写句子。
(1) “仙桃石”好像是从天上飞下来的大桃子。

好像。
(2) 爸爸每天早上一边刮胡子，一边逗我玩。

一边，一边。
(3) 小鸟   榕树上   有   可爱的   一只（连词成句）
语言表达 普通
3. 句子碰碰车。（不会写的字用拼音）
(1) 句子仿写。

大象又高又大，身子像一堵墙。

草坪，像。
(2) 连词成句，并加上标点。

要    看电影    星期天    我们   去   下个
(3) 补充句子。

头发粘在额头上。
语言表达 普通