(1) [思维导图]根据诗歌内容，完成思维导图。
(2) “梅雪争春未肯降”一句运用了的修辞手法，生动地写出了梅和雪为了“争春”不肯认输的样子。 (3) 《雪梅》（其二）中阐述了三种事物之间的关系，缺一不可，只有三种事物结合在一起，才能组成“”。 (4) 关于《雪梅》（其二），下列说法有误的一项是（    ） A. 本诗描写了梅花的颜色与形状。 B. 本诗展现了一幅充满诗意的“梅花白雪图”，朝气蓬勃。 C. 傍晚，诗人落笔写完诗后，天空又下起了大雪，饶有意境。 D. 本诗是一首七言绝句。 (5) 《雪梅》（其一）中的后两句把梅和雪作比较，突出了梅的特点和雪的特点，告诉我们的道理。《雪梅》（其二）中诗人追求的美景是。 (6) 下列诗句中，加点词的意思与其他三句不同的一项是（    ） A. 有梅无雪不精神 B. 有雪无诗俗了人 C. 日暮诗成天又雪 D. 雪却输梅一段香 (7) 两首《雪梅》都出自诗人卢钺之手，你更喜欢哪一首？请说明理由。

A. 《暮江吟》中的“吟”是古代诗歌体裁的一种。 B. 《暮江吟》选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，表达了诗人对大自然的喜爱之情。 C. 苏轼的（题西林壁》既是题画诗，又是哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。 D. 《雪梅》的前两句展现了一幅"梅雪争春图”，通过“争”*未肯降"这种拟人化的表达，使梅和雪的形象生动起来。

(1) 选出加点字的正确读音。 (2) “降”在"暮色初降”中读；它还有另外一个读音，可以组词：。 (3) 根据拼音，在横线上写出词语。 (4) “暮”的甲骨文字形如下图所示，像太阳落在草丛中，据此可推测这个字的意思是（早上 中午 傍晚）。