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1. 用上“霎时"“顿时"忽然”“一会儿工夫”中的两个词语,描绘一个生活场景。
【考点】
遣词造句;
【答案】
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语言表达
普通
课时演练
换一批
1. 先将(鹿柴》补充完整,再完成练习。
空山不见人,但闻人语响。返景____,____青苔上。
(1)
补充诗句。
(2)
这首诗描写了鹿柴
时分的景色,
(3)
诗的第一句写空山
(有人 无人);第二句写山中
(有人 无人),更加突出了山林的
(热闹 空寂)。
(4)
[阅读要素]请你发挥想象,补全对话。
读了这首诗,我好像听到了
我好像看到了
诗歌鉴赏
普通
2. 先将词语补充完整,再完成练习,
(1)
把下面的四字词语补充完整。
①鸦
无声 ②
耳欲聋 ③窃窃
④锣
喧天 ⑤响
云霄 ⑥悄无
(2)
形容声音大的词语有
(填序号)。
(3)
从以上词语中任选一个,展开想象,把想到的画面写下来。
填空题
普通
3. [思维导图]语文课代表设计了一期以“感受自然之美”为主题的黑板报,为同学们提供想象画面的素材。请你帮他补充完整。
填空题
普通