1. 社会的发展总是伴随着新的挑战,而这些挑战的解决反过来也推动着社会向 前发展。阅读材料,回答问题。
材料一:近代城市的发展。

1851年

英国成为世界上第一个城市人 口超过总人口50%的国家

19世纪 中期

英、法、美等国城市中出现了有 轨电车和马拉的轨道公共客车

19世纪 70年代

英、法、美等国城市已有煤气灯; 电灯发明后,城市照明改善

20世纪初

美、英等国城市街道上奔跑的 内燃机汽车越来越多

 材 料 二:近代教育的发展。

美国在1870年至1900年,小

学生人数由690万增加到1500万。

1900年,每1万人口中平均有大学

生31.4人,把其他主要国家远远甩 到后面。按照同一比例,德国有8.3 人,法国有7.6人,英国只有6人。

而在此期间,美国工业总产量跃居世 界首位。

材料三:英国城市化进程具有不平衡性和盲目性。结果城市规模发展过 大过快,出现严重的“城市病”。1824年,英国国会通过了《济贫法》修 正案;1866年通过了《环境卫生法》;1909年,英国通过了第一部《城市 规划法》,1956年颁布了世界上第一部治理大气法律——《空气清洁法》。        
——林秀玉《十九世纪英国贫困问题与宪政调适谢论》

(1) 材料一反映了近代城市出现了哪些新气象?这些新气象的出现与哪些 科技发明有关?
(2) 联系材料二,分析工业化与大众教育发展之间的关系。
(3) 依据材料三,归纳英国城市化发展中存在的问题及解决方法。
(4) 综合上述材料,谈谈我国的经济建设能从中获得哪些启示。
【考点】
工业革命开始后的人口增长与大众教育; 工业革命开始后的城市化与社会问题;
【答案】

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