1. 阅读材料,完成下列要求。

1914—1960年部分大事记

时间

事件

1914年

第一次世界大战爆发

1917年11月

俄国发生十月革命;美国参加第一次世界大战

1918年

西欧各参战国饱受大流感打击,“士兵的枪已经成了拐杖”

1918年11月

第一次世界大战结束

1919年1月

巴黎和会召开

1921年11月

华盛顿会议召开

1920-1922年

甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动

1939年9月

德国入侵波兰

1944年6月

美英等盟军诺曼底登陆

1945年

雅尔塔会议召开;波茨坦会议召开

二战结束前后

东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等8个社会主义国家

1960年

非洲有17个国家取得独立

——据吴于廑、齐世荣《世界史》

(1) 根据材料中一战大事记并结合所学知识,概括加快第一次世界大战结束的因素。
(2) 根据材料中两次世界大战及战后大事记,分析两次世界大战的共同影响。综合上述材料并结合所学知识,谈谈“两次世界大战”对你的启示。
【考点】
第一次世界大战的爆发、进程及结果; 雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:与技术进步同样重要的是对军队、科学研究者和企业经营者的一体化。这是一个高度有效的联合体,可以形成所谓的“按需发明”。实战的经验刺激了将现有武器改造形成新型武器的需求,诸如(一战时期)坦克、毒气和潜水艇,都是为适应战争需求而发明的新武器。这种需求与科学研究者——军队——企业经营者的三部曲联系起来往往能够得到有效的满足,以至于在两次世界大战期间军事技术得到了空前的发展。

材料二:虽然早在世界上第一颗原子弹爆炸时爱因斯坦就曾警告说“我们已经到了一个无法平衡的大灾难边缘”,但是军备竞赛却仍是愈演愈烈,每一项新的军事发明都带来一项防御和抵抗这一发明的军事技术……这种军备竞赛的最终结果就是积累了一个全球 50000颗核武器的大火药库。在各国科学家的联合之下,这种僵持状态背后隐藏着的危机渐渐浮出水面。1983 年 11 月来自几个国家的科学家们指出,即使现存核武器只有一小部分被引爆,都势必将引发一个“核冬天”……“全球环境的变化足以引起地球上一些主要动植物物种的灭绝。在这样的大灾难中,智者的逝去也是无法避免的。”

(1) 据材料一,指出两次世界大战期间交战国军事力量不断增强的原因。
(2) 材料二中,国际军事力量不断增强产生了怎样影响?
(3) 上述材料和问题探究的主题是什么?
综合题 普通
2. 两次世界大战对人类社会产生了重大影响,战后的世界发生了深刻变化。阅读材料,回答问题。

材料

第一次世界大战

(1914-1918年)

第二次世界大战

(1939年全面爆发,1945年结束)

两次世界大战造成的人员伤亡和经济损失统计

直接死于战争的军人900万,另有2000多万受伤。直接经济损失约1805亿美元,间接经济损失约1516亿美元。

死亡人数约6000万,物资损失超过40000亿美元。

数据来源:吴于廑、齐世荣主编《世界史》

两次世界大战及战后大事记(部分)

1917年11月,俄国十月革命取得胜利。

第二次世界大战结束前后,东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。

1919年1月,巴黎和会召开。

1921年11月,华盛顿会议召开。

1945年2月,雅尔塔会议召开。

1945年7月,波茨坦会议召开。

1920-1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。

1960年,非洲有17个国家取得独立。

请回答:

(1) 世纪是一种常用的纪年方式,请写出两次世界大战发生于哪一世纪?根据材料,概括两次世界大战造成的危害。
(2) 根据材料中两次世界大战及战后大事记,结合所学知识,以两次世界大战的共同影响为主题,提炼观点,并选取材料中的两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升。4分)
(3) 和平与发展是当今时代主题,但局部动荡仍旧频繁发生,世界依然很不安宁。请你结合所学知识,谈谈国际社会应如何维护世界和平与发展?
综合题 困难