1. 人类的诞生推动了社会关系的形成和发展,为了维持正常的社会秩序,西方国家在不断探索民主法制建设。阅读下列材料,回答下列问题:

材料一   公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。为了扩大公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了津贴制度。

——九年级上册历史

材料二   公元前5世纪中期,这个国家先后铸造出十二块青铜板,在上面刻有诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等许多方面的内容,公布于广场上。

材料三   527年,查士丁尼继任该国皇帝。528年,他组建了一个法典编纂委员会,编撰出4部法律文献,统称为《罗马民法大全》。

(1) 阅读材料一并根据材料归纳雅典民主政治的表现
(2) 阅读材料二并回答,这个国家和法律文献分别是什么?该文献的颁布有何作用?
(3) 阅读材料三并回答,该国是哪个国家?请任意列举这4部法律文献其中的两部?
【考点】
雅典民主政治; 罗马帝国的兴亡; 查士丁尼及《查士丁尼法典》;
【答案】

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2.

阅读下列材料,回答问题。

材料一   古希腊政治制度是在诸多历史条件下产生的,并不是一蹴而就的。首先,古希腊是一个多山、多岛,并且为海洋环抱的国家,其地理位置较为特殊。其次,古希腊公民大多是以工商业和航海业为生的,善于向海外扩张,这为建立雅典民主政治制度奠定了经济基础。最后,古希腊的各个城邦,由于长时间的独立自治,已经形成了一套属于自己城邦管理的制度,而且在其城邦内的公民还享有充分的政治权利。希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧特征。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。

——伯里克利

材料三   苏格拉底指出雅典民主政体的根本缺陷在于它直接选举(或抽签选举),不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们之手。

——摘编自程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》

材料四   他在位期间,罗马共和国演变为罗马帝国。罗马帝国在2世纪时进入黄金时期,成为横跨欧、亚、非三洲的大帝国。

——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册

(1)根据材料一,概述古希腊政治制度是如何形成的?你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
(2)根据材料二,指出雅典政治制度民主性的表现,写出伯里克利时期最高权力机构的名称。
(3)根据材料三,指出苏格拉底认为雅典民主政治的根本缺陷是什么?结合所学知识,谈谈雅典民主政治是否实现了真正的民主,并说明理由。
(4)材料四中的“他”指的是谁?他首创了哪一政治形式?
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