1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   10年来,得益于共建“一带一路”,印尼迈入“高铁时代”,老挝人民的铁路梦成为现实,马尔代夫有了跨海大桥,白俄罗斯有了自己的轿车制造业,非洲有了电气化铁路和轻轨,希腊比雷埃夫斯港重焕生机,乌兹别克斯坦白内障患者重获光明,塞内加尔干旱地区的村民在家门口就能享用干净的饮用水……一个个幸福的故事,一幕幕感人的场景,在共建“一带一路”国家不断涌现,共建“一带一路”朋友圈越来越大,国际影响力、合作吸引力持续释放。国际社会高度评价共建“一带一路”倡议,认为这是让全人类共同进步的倡议,助推发展中国家现代化的进程,促进跨大洲协力合作进入新时代。

材料二   ◇以小见大,制度优势显著发挥。

放眼新征程,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程,世界百年未有之大变局全方位、深层次加速演进。历史和现实都表明,制度稳则国家稳,制度强则国家强。立足新起点,我们需站在“两个结合”的高度上,继续坚持和完善人民代表大会制度,坚定国家特色社会主义制度自信,把制度优势更好转化为国家治理效能,充分激发全体人民的积极性、主动性、创造性,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业凝聚磅礴力量!

(1) 结合材料一,运用唯物辩证法的实质与核心的知识,分析“一带一路”建设为何能实现大道相通、大道同行。
(2) 结合材料,综合运用所学知识,以“夯实制度根基,铸就世纪伟业”为主题撰写一篇短评。

要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰:③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。

【考点】
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其之间的关系; 矛盾的普遍性;
【答案】

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论述题 普通