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1. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是（    ）
A. 柱子（zhù） B. 议论（lún） C. 停止（zhǐ） D. 砍树（kǎn）
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字音;
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1. 阅读课外短文，完成练习。

文彦博（bó）灌（guàn）水取球

佚名

文彦博年幼时与小伙伴一起玩球，一不小心将球踢入了大树的树洞里面。身边的小伙伴们十分焦急，你看看我，我看看你，都不知道该怎么办。有的孩子选择去找大人帮忙，还有的孩子找了一根竹竿，想用竹竿将球从树洞里面掏出来。可是，树洞是弯的，竹竿是直的，也起不了作用。大人们试了许久也没能将球拿出来。这时，文彦博看着树洞，突然想到了一个办法，他让大家回家去____盆和桶，然后____上水，把水全部____进树洞里面。不一会儿，球就____了上来，孩子们轻轻松松就取到了球。

（根据历史故事改编）

(1) 请将下面的动词分别填在文中的横线上。

浮 装 拿 倒
(2) 下列是文中提到过的取球方法的有（多选，填序号）（ ） A. 用竹竿去掏球  B. 用手掏球 C. 往树洞灌水取球
(3) 从文彦博的表现中，我觉得他是一个的孩子。我还知道类似的故事有《》《》。
现代文阅读 普通
2. 阅读课文片段，完成练习。

曹冲称象（节选）

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

(1) 下列句子中，加点的“才”与“曹冲才七岁”中的“才”意思相同的一项是（填序号）（ ） A. 现在才六点    B. 只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘，
(2) 读一读，按照曹冲称象的办法排序。
(3) 曹冲称象的办法好在哪里？想一想，完成对话。
课内阅读 普通
3. 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

故  主 

舟  占 
填空题 普通