1. 研究小组同学在完成“酸的性质”实验①②后,将①②实验后试管中的物质全部倒入各自废液缸③中(如图甲),结果出现了不同现象,部分小组同学的实验现象记录如下表。

组别

废液缸中现象

现象解释

第1小组

无沉淀、有气泡产生

第2小组

无沉淀、无气泡产生

第3小组

【原理分析】小组同学在老师指导下讨论后认为:任何一个化学反应,反应物的用量不同,反应后物质的组成成分就会不同,这是最终导致各组废液缸中出现不同现象的原因。

(1) 【交流讨论】为分析第1小组废液缸中溶液的溶质成分,用玻璃棒蘸取溶液测得pH=3,则该小组废液中的溶质组成成分为(写化学式),
(2) 如果其他小组实验所用反应物的用量都不一样,除了上面第1、2小组出现的现象外,还会出现的现象是
(3) 【实验拓展】取第1小组废液缸中的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液,并振荡,产生的气体全部逸出。图乙表示“溶液质量”随加入“碳酸钠溶液质量”的变化情况。解释图中AB段和BC段溶液质量呈现不同增加趋势的原因

【考点】
盐的性质及用途; 酸的化学性质;
【答案】

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3. 某同学做“盐酸与碳酸钠反应”的实验,设计了如图1所示装置。

【发现问题一】使用过程中,他们发现使用锥形瓶和气球,要看见现象,所需药品量较多,于是将装置进行了改进,改进后的装置如图2所示。

(I)改进后的装置中,细玻璃管的作用是:①显示小药瓶内外气压差,帮助判断瓶中是否有气体生成:②

【发现问题二】有同学用图2装置,向盛有少量稀盐酸的小药瓶中滴加amL碳酸钠溶液,稀盐酸中立即有气泡一稀盐酸产生:但若是向盛有少量碳酸钠的小药瓶中滴加amL盐酸溶液,却没有出现明显的现象。这是为什么呢?查阅资料发现,①碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,其反应是分两步进行的,第一步发生反应的化学方程式为::②碳酸氢钠与碳酸钠均呈碱性,氯化钙溶液呈中性:③碳酸氢钠与可溶性钙盐、钡盐不反应。

【探究实验1】碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,这步反应真的发生了么?

实验步骤

实验现象

步骤I:取少许待测溶液于一支试管中,加入过量的CaCl2溶液

产生白色沉淀

步骤II:取步骤中上层清液于另一试管中,滴加无色酚酞溶液

溶液呈红色

(2)同学们依据现象得出“碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,第一步发生反应的化学方程式确实为:。请你说明观察到的哪个实验现象能支持同学的结论?

(3)为了完成探究目的,步骤I中的CaC12溶液还可以用代替;

【探究实验2】为进一步验证该反应分两步进行,同学们进行了如图3所示实验(装置气密性良好).

步骤一:用注射器Ⅰ向小药瓶中缓慢注入一定量的稀盐酸,边注入边振荡,细玻璃管中液柱略微升高;

步骤二:换注射器2从瓶中缓慢抽取气体,稀盐酸澄清石灰水不浑浊;

步骤三:换注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸,至_________﹔

步骤四:换注射器2从瓶中缓慢抽取气体,图3澄清石灰水变浑浊。

(4)补充步骤三中未全的实验操作和预期现象:

实验探究题 普通