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1. 学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。
(1) 甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是。
(2) 乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，氢氧化钠溶液的温度随着加入的稀硫酸质量的变化曲线如下图所示：

①由该图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应，B点表示的含义是

②A→B，烧杯中溶液的pH逐渐
(3) 丙同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，不可行的是____ A. 无色酚酞试液 B. FeCl3 C. BaCl2 D. KNO3
【考点】
酸与碱的反应及用途;
【答案】

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实验探究题 困难
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真题演练
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1. 在学习"酸和碱之间发生的反应"通过实验知道把酸和碱放在一起会生成盐和水，通过课本活动已证实有盐生成，但能否通过实验证明有水生成呢？

【设计实验】老师上课时取无水硫酸铜、冰醋酸（无水醋酸）和氢氧化钠固体设计了如图所示的三个实验。

【小资料】冰醋酸(无水醋酸)是一种酸，常温下为无色液体。

(1) 实验甲、乙的实验目的是；
(2) 加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是；
(3) 能证明酸和碱反应有水生成的现象是。
实验探究题 普通
2. 如图甲所示装置，同学们借助传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应，图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线，请回答下列问题：

(1) 该反应的化学方程式是：。
(2) 小宁同学取反应后溶液，加入Ba（NO3）2看到白色沉淀，根据此现象，小宁判断该溶液一定含有H2SO4。你认为小宁的判断是否正确，并说明理由：。
(3) 图丙中的最高点与图乙中点相对应。（填“a”“b”“c”或“d”）
实验探究题 普通
3. 研究酸和碱的化学性质时，某化学兴趣小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

【实验设计】

方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH

①反应前测定NaOH溶液的pH

②将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH

若pH＜7，则稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且过量。

方案二：取稀H2SO4和NaOH溶液反应后的无色溶液少量于试管，加入几滴硝酸钡溶液，看到白色沉淀生成，则说明稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。

⑴【交流与反思】上述两个方案中方案一是否可行（填“是”或“否”），方案二是否可行，若不可行，请说明理由。

⑵为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是（填“放热”或“吸热”或“无热量变化”）的反应，采用同温度下的H2SO4与NaOH溶液进行实验。
实验探究题 困难