1. 控制变量法是科学探究中常用的方法之一。
(1) 在探究固体物质的溶解度时,需要考虑的因素有:①溶质的种类;②溶剂的种类;③溶质最多被溶解的质量;④溶剂的质量;⑤温度。

如测定“某物质在不同温度下的溶解度”,研究的是(填序号)受温度的影响,这就需要控制其他因素保持不变。

(2) 下表是利用控制变量法测得的氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表格内容及实验现象回答下列问题。

温度(℃)

0

10

20

40

50

60

80

100

硝酸钾的溶解度/g

13.3

20.9

31.6

63.9

85.5

110

169

246

氯化钠的溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

39.8

①20℃时,将等质量的氯化钠、硝酸钾分别放入盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后如图1所示,升温到50℃时如图2所示。试判断:50℃时甲烧杯中的溶液一定是(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。

②小东要配制一定质量分数的食盐溶液,经检测,他所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小,分析以下原因,可能的原因是(填选项)。

A.氯化钠固体不纯                B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出                D.溶解时烧杯内壁有水珠

③据表可知,除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是:将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待硝酸钾全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中,趁热过滤的目的是:

【考点】
饱和溶液与不饱和溶液; 饱和溶液与不饱和溶液相互转变; 溶解度的影响因素;
【答案】

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