某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是（）

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1. 某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是（）

A. 装置I的铁钉这一侧的液面上升 B. 装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀 C. 装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 D. 比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置Ⅰ的高

【考点】

金属的化学性质; 金属的腐蚀与防护;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 我国是世界上最早使用湿法炼铜技术的国家，其中关键的一步是将铁放入硫酸铜溶液中，发生的反应是：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄。下列有关分析正确的是（　　）

A. 铁表面会出现红色固体 B. 该反应说明铁的活动性比铜弱 C. 该反应中铁的化合价不变 D. 反应过程中溶液颜色逐渐变黄

单选题容易

2. 酸雨会对建筑物以及金属制品造成腐蚀，下列金属材料受酸雨影响最小的是（　　）

A. 铁 B. 锌 C. 铝 D. 铜

单选题容易

3. 铝在生活、生产中应用越来越广泛，下列关于铝的说法不正确的是（　　）

A. 铝用于制电线，是因为铝具有很好的导电性 B. 铝用于制造电饭锅内胆，是因为铝的导热性好 C. 铝能制成铝箔，说明铝有很好的延展性 D. 铝做铝合金门窗，是因为铝的化学性质很稳定

单选题容易

1. 铜长时间露置在空气中，表面会产生一层铜绿 $\text{[math]}$ 为探究铜变成铜绿的条件，进行如图所示的实验，其中能证明铜变成铜绿需要二氧化碳的是 ( )

A. 甲与乙 B. 甲与丁 C. 丙与丁 D. 乙与丁

单选题困难

2. 室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是

A. 根据压强变化推测两个反应都有热量放出 B. 曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生H₂总量更多 C. 曲线②是Mg与稀盐酸反应的压强变化曲线 D. 反应结束后Zn一定有剩余

单选题普通

3. 小乐为了研究铁锈蚀的影响因素，设计了如图所示实验装置并进行了三组实验，三组实验的试剂及反应200s时瓶内 O₂的含量如表所示。则下列说法错误的是

组别	试剂	200s时瓶内O₂的含量
①	5克铁粉、0.1克炭粉、1克干燥剂	21%
②	5克铁粉、0.1克炭粉、10滴水	15%
③	5克铁粉、0.1克炭粉、10滴水和1g食盐	8%

A. ②③中O₂含量减少表明铁已锈蚀 B. ①②证明水对铁锈蚀有影响 C. ②③证明食盐能加快铁锈蚀 D. ①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响

单选题普通

1. 下列是光亮铁钉的系列变化。请回答问题：

①中发生反应的化学方程式可以是。

②中铁钉主要与空气中的发生反应。

填空题普通

2. 生活中有很多物品可以为科学实验所用，如图所示，玻璃瓶中都装满冷开水，并加入碳酸氢钠（一种CO₂释放剂），将装置置于光照条件下，一段时间后，（选填“甲”或“乙”）瓶中的铁钉先出现锈迹原因：

填空题普通

某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。

【探究一】铁生锈的条件

（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间后观察到________（填字母）装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的________发生了化学反应。

【探究二】影响铁生锈快慢的因素

乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快，这种说法对吗？同学们查阅大量资料：

资料一：导电性强的溶液可加速铁的生锈。

资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材腐蚀的速率。

（2）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的___________，可使铁生锈的速率加快。

A. 硫酸钠溶液

B. 无水乙醇

C. 蔗糖溶液

（3）一些铁制品表面覆盖了某些涂层，不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。下列___________涂层破坏后，铁生锈的速率较快。

A. 镀锌铁

B. 镀锡铁

实验探究题容易

1. 据考证，我国商周时期已经大量使用铜等金属材料，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧，也带动了中国古代科学技术的发展。

(1) 战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以(填“单质”或“化合物”) 形式存在。

(2) 北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“繁胆矾铁釜，久之亦化为铜”。即在“铁釜”中加入硫酸铜溶液，则可得到铜。写出“铁釜”中发生反应的化学方程式：。

(3) 明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石 $\text{[math]}$ 和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封， “其底铺薪，发火煅红，冷定毁罐取出”。

①炉甘石(ZnCO₃) 加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是。

②反应区中，炉甘石 (ZnCO₃) 在高温下分解生成氧化锌，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳，该反应中体现了碳的(填“还原性”或“氧化性”)。

③必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因：。

解答题普通

2. 小科发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要浍油漆呢?某兴趣小组为此进行研究。

【实验】取用盐酸清洗后的铁钉，放入编号为①、②、③的试管中，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。

【分析】

(1) 实验前用盐酸清洗铁钉的目的是。

(2) 设置①②两支试管，小科基于的猜想是铁钉生锈与有关.

(3) 通过①、③两支试管对照，发现铁钉生锈与水分有关，实验中支持该结论的证据是。

(4) 【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是.

实验探究题困难

3. 某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究：

【查阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜【Cu₂ （OH）₂CO₃】，俗称“铜绿”。

(1) 【猜想与假设】据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与CO₂、O₂和共同作用而生成的。

(2) 【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为铜片）。实验较长时间后，发现试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。

(3) 【解释与结论】实验B的目的是。

(4) 得出“铜生锈一定与CO₂有关”的结论，依据的两个实验是。

(5) 【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充个实验。你认为要补充的一个实验是：。

实验探究题困难

1. 某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是( )

A. 集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B. 回收时往溶液中加入的金属可以选用铜 C. 回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D. 回收时加入的金属与溶液发生了化合反应

单选题困难