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1. 下图为豌豆人工杂交示意图。请回答下列有关问题：

   

(1) 豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物，若要实现甲、乙杂交，需在花蕾期时，先对甲植株进行处理，然后套上纸袋，待雌蕊成熟后进行人工授粉。套袋的目的是。
(2) 甲为黄色圆粒（YyRr）豌豆，乙为绿色皱粒豌豆，甲植株所结豆荚中的种子如图所示，A、B种子的表现型（一定、不一定）相同。若种子A是黄色圆粒豌豆，则其发育成的植株产生的配子有种。
(3) 若甲为纯种黄粒普通型豌豆，乙为纯种绿粒半无叶型豌豆，F1自交后代的表现型及数目如下：

类型

黄粒半无叶型

黄粒普通型

绿粒半无叶型

绿粒普通型

数目

413

1251

141

421

根据结果初步判定，控制这两对相对性状的基因的遗传（填“符合”或“不符合”）基因自由组合定律。若要进一步证明上述观点，可选用F1和表现型为 [填字母]植株（A.黄粒半无叶型       B.黄粒普通型        C.绿粒半无叶型       D.绿粒普通型）进行测交实验来加以验证，当后代出现的结果约为时，则可支持上述观点。
(4) 有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株，第二年将紫花植株的种子种下去，发现长出的110株新植株中，有36株开白花。若想获得更多开紫花的纯种植株，请你设计一种最简捷的实验方案：。
【考点】
孟德尔遗传实验-自由组合; 基因的自由组合规律的实质及应用; 孟德尔成功的原因; 9:3:3:1和1:1:1:1的变式分析;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：

回答下列问题：

（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为。

（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为。

（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为。

（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为。

（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有。
实验探究题 普通
2. 某品种豌豆的花色受A、a和B、b两对独立遗传的基因控制，红花（A）对白花（a）为完全显性；B基因为修饰基因，能淡化花的颜色，只有B基因时红色将淡化为白色，Bb将红色淡化为粉色。现将纯合红花植株与基因型为aaBB的白花植株杂交，产生的种子（F1）用γ射线处理后萌发，所形成的F1植株中出现一株白花，其余均为粉花。回答下列问题：
(1) 该品种豌豆中，能够表现为白花的植株共有种基因型。F1粉花植株自交，后代的表型及比例为。
(2) 如果F1出现白花植株的原因是发生了染色体变异，但F1白花植株和粉花植株体细胞中的染色体数目相同，则所发生的染色体变异情况可能是。
(3) 如果F1出现白花植株的原因是A、a或B、b中某个基因发生突变引起的，为了确定是哪个基因发生了突变，请设计杂交实验进行探究（简要写出实验设计思路、预期结果和结论）。

实验思路：。

预期结果和结论：。
实验探究题 普通
3. 优质高产的小麦是国家粮食安全的重要支撑，高秆与矮秆、抗病与感病分别受等位基因D/d 、E/e的控制，某育种研究小组利用纯合高秆抗病小麦品种甲与矮秆感病品种乙进行了图所示杂交实验。据图回答下列问题：

(1) 根据F2表型及数据分析，小麦品种甲的基因型是、F1的基因型是。题中两对等位基因的遗传遵循基因的 定律。
(2) F2矮秆抗病植株中能稳定遗传的个体占的比例为 。
(3) 将F2代产生的种子进行单株收获后保存，现有两袋矮秆抗病的小麦种子，因标签遗失无法确定其基因型。现设计一个实验确定这两袋小麦种子的基因型。①实验思路：将这两包小麦种子分别进行种植，让其进行自交获得F3 ， 观察并统计F3的表型及其比例。②结果预测：若F3中抗病植株：感病植株为3：1，则该袋种子的基因型为； 若 。
实验探究题 普通