1.
我们学校在大陈承包了一片农田作为学校劳动实践基地，并选择一种合适的农作物开展劳动实践教育。项目化小组在老师的带领下进行了以下项目化实践：
项目1：测定土壤酸碱性
(1)
在空地上确定
个位置进行取样测定土壤酸碱度。以上三种取样位置设定合理的是。
(2)
取该农田不同位置的土样各1克，晾干后除去残根和杂物，用木棍压成粉状放入试管中，分别加入5毫升蒸馏水，充分搅拌后静置。用玻璃棒分别蘸取上层清液，滴到精密pH试纸上，试纸显色后与标准比色卡比色读数，数据记录如下：
(3)
项目2：
(4)
项目3：改良土壤酸碱性
(5)
农技人员采用"测土配方"技术进行了土壤检测，结果显示该基地需要补充一定量的肥料。若要种植花生，最需要补充的肥料是（选填序号，下同），若要种植甘蔗，最需要补充的复合肥是。
土样 | A | B | C | D | E |
测得pH值 | 5.2 | 4.8 | 5.6 | 4.9 | 5.5 |
该农田土壤呈性。
农作物 | 茶树 | 茉莉 | 橘树 | 桑树 |
最适合生长的pH范围 |
上表是常见农作物最适合生长的pH范围。该片农田最适合种植的农作物是。
该项目化小组计划在该农田种植桑树，于是对土壤的酸碱性进行改良。他们调查了农业上改良土壤酸碱性的常用方法。
土壤类型 | 所用物质 | 改良原理 |
酸性土壤 | 熟石灰 | 氢氧化钙能与土壤中的酸性物质反应 |
碱性土壤 | 硫酸亚铁 | 硫酸亚铁能与土壤中的碱性物质反应 |
该小组同学通过分析，确定选用（写化学式）改良该土壤。
①氯化钾KCl ②碳酸氢铵 ③硝酸钾
④磷酸钙
【考点】
溶液的酸碱性与pH值的关系;
