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1. 将AB两支装有相同体积等量的二氧化碳的试管分别倒扣在装有饱和氢氧化钙溶液和饱和氢氧化钠溶液的透明水槽中，充分反应后的结果如图甲。

(1) 图甲中，试管（填“A”或“B”）可以表示氢氧化钠溶液与反应，化学方程式为。
(2) 图乙表示NaOH溶液吸收的微观模型，“”“”“”均表示溶液中的离子，其中“”表示的是（填离子符号）。
【考点】
离子的书写与意义; 书写化学方程式、文字表达式; 二氧化碳的化学性质;
【答案】

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填空题 普通
能力提升
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1. 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为了验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按右图组装实验装置，并进行实验。

(1) 有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是____（填序号）。 A. 先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B. 先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
(2) 请解释气球“先膨胀”的原因：。
(3) 写出气体“后变瘪”的化学方程式：。
填空题 困难
2. 探究NaOH和CO2的反应。用图1装置进行实验，实验时先后将两种溶液快速推入，瓶内压强变化如图2所示：

(1) 先推入的溶液是，反应的化学方程式为。
(2) cd段压强变大，原因是(用化学方程式表示)。
填空题 普通
3. “寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：

(1) 二氧化碳应放在处（填序号）；
(2) 第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式。
填空题 普通