自然界中有许多“电鱼”，它们身体中的发电器官能产生电。研究表明，某电鱼在水中放电时(图1)，身体AB段可看成电源和电阻(两部分串联而成，其余部分和水的电阻为R2 ，它们共同构成闭合电路，简化电路如图2所示。电鱼放电时的电压(即电源电压)为U，电阻.欧。为获得U的大小，研究人员通过在水里加入氯化钠来改变得到A、B两点间电压和电路中电流I的关系，如图3所示。电鱼每次放电电压视为相同，电鱼电阻不变。请回答：

1. 自然界中有许多“电鱼”，它们身体中的发电器官能产生电。研究表明，某电鱼在水中放电时(图1)，身体AB段可看成电源和电阻( $\text{[math]}$ 两部分串联而成，其余部分和水的电阻为R₂ ，它们共同构成闭合电路，简化电路如图2所示。电鱼放电时的电压(即电源电压)为U，电阻. $\text{[math]}$ 欧。为获得U的大小，研究人员通过在水里加入氯化钠来改变 $\text{[math]}$ 得到A、B两点间电压 $\text{[math]}$ 和电路中电流I的关系，如图3所示。电鱼每次放电电压视为相同，电鱼电阻不变。

请回答：

(1) 向水里加入氯化钠，目的是(填“增大”或“减小”)电阻R₂。

(2) R₁与R₂的连接方式是（填“串联”或“并联”）。

(3) 求当电流是0.05毫安时R₂的电阻。

【考点】

串、并联电路的设计; 电路的动态分析;

【答案】

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解答题困难

1. 现有规格为“6 V 6 W”的小灯泡L₁ 和“6 V 3 W”的小灯泡L₂ ，因为铭牌模糊无法辨别。请选用合适的器材、设计实验方案同时进行比较辨别。器材有6 V 电源、开关、导线若干。

(1) 请选择合适原件，画出电路图。

(2) 简要写出实验过程及判断方法。

解答题普通

2. 握力能反映上肢力量发展水平，是体质健康测试项目之一，握力测试如图甲。某学习小组同学想制作简易握力计，选用电压表来显示握力大小。设计电路原理图如图乙，其中电源电压3V，定值电阻R₁阻值6欧，电压表量程0-3V，轻质细杆将弹簧与滑动变阻器𝑅₂滑片相连。

(1) 【初步调试】用手往下拉弹簧，电压设示数如何变化?。

(2) 【表盘改造】为方便读数，小组同学想在电压表表盘上标注相应握力值。测定变阻器𝑅₂接入阻值与握力F关系如图丙，求在电压表刻度t.5V位置所标注握力大小?(写出计算过程)

(3) 【优化改进】握力一定时，电压表指针偏转角度越大，费力计精确度就越高。以下改进方法中能提高握力计精确度的有。(可多选) A. 定值电阻更换为3欧 B. 电源电压增大到4伏 C. 电压表用0~I5V量程 D. 电压表改接在R₁两端

解答题普通

3. 小科制作了一个利用电压表测物体重力的小作品，它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小，如图所示。

(1) 当秤盘不放任何重物时，滑片P恰好处于a点。闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电流表示数将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

(2) 一段时间后，在秤盘放2N重的钩码时，表盘读数比2N大，换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于引起的(填字母)。 A. R₁短路 B. R₁断路 C. R₂短路 D. R₂断路

(3) 随着所挂重物的增加，电压表和电流表的比值将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

解答题普通