3.
阅读材料，回答问题。
某班开展了以《社会主义的“前世今生”》为主题的研讨会，下面是部分同学发表的观点：
同学甲：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。但空想社会主义存在以下历史局限性：仅从理性、正义原则出发，而不是从历史规律出发去揭露资本主义的弊端，设计未来社会美好蓝图；没有找到埋葬资本主义和建立新社会的力量；也没有找到进行社会变革、实现理想社会的正确途径。
同学乙：唯物史观和剩余价值学说，奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
同学丙：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答下列问题：
