已知空气中氧气的体积分数约为21%。在标准状况下，一个集气瓶的容积为250mL，问该集气瓶中氧气的体积是多少mL？

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1. 已知空气中氧气的体积分数约为21%。在标准状况下，一个集气瓶的容积为250mL，问该集气瓶中氧气的体积是多少mL？

【考点】

空气的组成;

【答案】

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1. 某同学用排水法收集氧气，预先在集气瓶内装了40%的水，待收集完成后集气瓶内的气体中氧气的体积分数是多少?

计算题容易

2. 空气中氧气约占总体积的 $\text{[math]}$ ，那么

（1）每100毫升空气中有氧气多少毫升？

（2）氧气的密度大约为1.4g/mL请计算100毫升空气中有氧气多少克？（m=ρv）

计算题容易

3. 氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每分钟大约吸入氧气8L，已知按体积计算，空气中氧气的体积分数约为21%，一个初中生每分钟吸入空气的质量是多少？(标准状况下，空气的密度为1.29g/L，保留一位小数)

计算题容易

1. 成年人每分钟大约吸入氧气21L。回答下列问题：

(1) 每分钟大约需要空气L。

(2) 列式计算这些空气中氮气的体积。

计算题普通

2. 某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数为50%的气体，收集气体的装置如下图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，刚好把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气（已知空气中氧气的体积分数为21%），把瓶里的水全部排入量筒。请你计算需通入氧气和空气的体积。（写出计算过程，计算结果精确到0.1mL）

计算题普通

3. 现有1L空气，已知氧气的密度是1.43g/L，空气的密度是1.25g/L，根据所学知识计算出空气中氧气的质量分数？（提示：氧气在空气中所占体积为21%）

计算题普通

1. 空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是

A. 液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗 B. 稀有气体：我比较稳定，可用作保护气 C. 氧气：我能支持燃烧，可以作燃料 D. 氦气：我的密度小，可充入飞艇

单选题容易

2. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是

①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；

②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；

③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有气体通电时能发不同颜色的光，可用于航标灯。

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④

单选题容易

3. 下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是

A. 氧气能供给呼吸—用于医疗急救 B. 氧气能助燃—作燃料 C. 氮气化学性质稳定—作保护气 D. 稀有气体通电时发出不同颜色光—作霓虹灯

单选题容易

1. 空气是一种宝贵的自然资源：

(1) 空气的成分：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算，其由多到少排列的顺序正确的是___________。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③

(2) 下列事实说明空气中含有哪些成分，将名称或化学符号填在横线上。

①人和动物呼吸作用消耗的气体是；

②酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有。

③澄清石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有。

④空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有。

(3) 为了改善环境，下列措施不可行的是___________(填字母)。 A. 增加使用太阳能等新能源 B. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 C. 植树造林，增大绿化面积

填空题普通

2. 每年的6月5日是世界环境日，我国倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生及绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。

(1) 空气是一种宝贵的资源，图1所示为空气成分示意图，其中X气体是，M代表的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)。

(2) 图2是武汉市某日空气质量日报，其中首要污染物PM_2.5是指大气中直径(选填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。

(3) 计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括(填序号)等。

①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氮气 ④一氧化碳 ⑤臭氧

(4) 为保护武汉市空气质量，在日常生活中我们能做到的减少PM_2.5的措施有。

填空题普通

3. 下图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气并利用氮气合成氨的流程如图，请回答下列问题：

(1) 分离液态空气制氧气的过程主要发生(填“物理”或“化学”)变化。

(2) 由流程图中可以看出氮气的沸点比氧气的沸点(填“高”或“低”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气化学性质(选填“活泼”或“不活泼”)。

(3) 除分离液态空气外，还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧分子能透过薄膜，而氮分子不能。据此推测氮分子的体积比氧分子(填“大”或“小”)。

(4) 从空气中分离出的氮气可用来合成氨气 NH₃ ，流程中生产氨气的反应的文字表达式(或符号表达式)为。

(5) 食品包装袋中往往充氮气，以达到防腐的目的。某食品公司现急需氮气1kg，则这些氮气在标准状况下的体积是多少升(标准状况下，氮气的密度约为1.25g/L)？。若这些氮气从空气中获取，则需要标准状况下空气的体积是多少升？(结果保留一位小数，空气中氮气体积分数按78%算)。

流程题容易

1. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、还有CO₂ ．下列说法错误的是（）

A. 空气是一种宝贵的资源 B. 氧气可用作火箭发射的燃料 C. 相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D. 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

单选题普通

2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（）

A. 炼钢过程用到的氧气 B. 磁悬浮列车用到的氮气 C. 用于生产氮肥的氨气 D. 制作电光源的稀有气体

单选题容易

3. 空气是人人都离不开的重要物质，其中体积分数约为21%并能供给人类呼吸的气体是（）

A. N₂ B. O₂ C. Ne D. CO₂

单选题普通