阅读材料，完成下列要求。材料 1927年后，在中国共产党领导下，革命根据地的苏维埃政权纷纷建立，使乡村权力从地主士绅手中转移到农民手里，乡村政权的基础由地主士绅变为工农群众。乡苏维埃作为民众选举出来的乡政权机关，在其领导之下让农民直接参与行政管理，也使其在乡苏维埃代表和普通民众围绕苏维埃政府的日常事务和中心任务开展工作。由于乡苏维埃政府所拥有的广泛的社会职能，也使其影响力渗透到苏区社会生活的各个领域。通过开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，的确满足了民众自身的权益。——摘编自杨东《中国基层社会治理与参与主体的近代嬗变》根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个具体的论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

1930年10月，毛泽东在江西新余县罗坊镇找了来自兴国县刚入伍的农民开了一星期的座谈会，写成《兴国调查》。调查近 4 万字。下面是其目录及简介：

依据材料结合所学，为《兴国调查》撰写一份简介。（要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理，不少于150字）

材料分析题容易

材料斯国新力作《党史可以这样讲：初心·使命》将中共党史用“精神”串联起来，涵盖党的创建与红船精神、井冈山斗争与井冈山精神、红军长征与长征精神、延安岁月与延安精神、抗日战争与民族精神、解放战争与西柏坡精神、抗美援朝与国际主义精神、建国30年与爱国创业精神、改革开放与时代创新精神、不忘初心砥砺前行等十个主题。该书以事实为依据，既有原因分析，也有理论归纳；既是一部理论宣讲方法的辅导读物，也是一本党史知识普及教育的参考读本。

——摘编自人民网《（党史可以这样讲；初心·使命）出版》(2018年)

根据材料并结合中国近现代史知识，参照上述作品的“党史讲法”，另选主题讲述党的发展历程。（要求：主题明确、突出发展历程，逻辑清晰、史论结合。）

材料分析题容易

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料马克思主义之所以能够中国化，指导中国的革命和建设，推动改革开放不断走向深入，是因为马克思主义在中国化的进程中具有一系列的动力因素。这些动力因素既包括其内部的原因，同时也包括外部力量的推动。起推动作用的既有中国具体国情下不同时代主题，又有不同的主体。马克思主义之所以能够实现中国化，与其自身的本质特性密切相关，也与中国不同时代的特殊国情、与作为马克思主义中国化主体的中国共产党、人民群众、马克思主义理论工作者的共同努力紧密相连，同时还与一系列外部推动力（比如苏联、西欧等国家）有联系。

——摘编自李志亮《论马克思主义中国化的动力因素》

从材料中提取信息，拟定一个论题，并结合中国近现代史的相关知识进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，表达清晰）

论述题困难

2. 阅读材料，完成下列要求。
材料：回顾中国共产党走过的百年历程和铸就的世纪伟业，人们不难得出一个重要结论：中国共产党的百年史就是一部创新史，是一部不断进行实践创新和理论创新的历史。电国共产党人在探索救国救民的真理和实现中华民族伟大复兴的道路上，解放思想，开拓创新，创造出众多的新事物和历史奇迹，在不断的创新中开辟着通向胜利的道路，取得革命建设的一个又一个伟大成就。

——摘自庞元正《中国共产党百年史是一部创新史》

结合中国共产党的光辉历程，选择其中一个“新事物或历史奇迹”，提出一个主题，结合具体史实加以阐述并说明其创新之处。（要求：主题明确，史论结合，阐述充分，表达清晰）

论述题普通

3. 革命圣地

中国共产党的百年奋斗历程中，有许多具有特殊历史意义的革命圣地。

注：①1948年党中央移驻西柏坡，“西柏坡是党中央毛主席进入北平解放全中国的最后一个农村指挥所”。

依据材料，结合中国共产党的革命历程，为图片中的“革命圣地”撰写一篇解说词。（要求：任选其二，史实全面，逻辑清晰）

论述题普通

1. 土地革命时期苏区流行的歌谣题材大多源于农民的现实生活，如“汗水洗身泪洗面”“磨盘底下榨黄连”“身上无衣心也冷，鞋子着到大后跟，帽子开花裤打格，棉袄烂成猪脚筋”。共产党推动这些歌谣的广泛传播旨在（）

A. 揭露农民备受剥削的现实 B. 开辟农村包围城市的道路 C. 促进革命统一战线的建立 D. 鼓舞农民参与革命的斗志

单选题困难

2. 张剑珍（1911—1931），才思敏捷，善唱山歌。任农会宣传员时，她总能结合当地的斗争情况，自编自唱，出口成章，深受民众欢迎。1931年，她在紫金县一带活动时，不幸被捕，英勇就义。张剑珍自编歌谣主要是为了（）

A. 推动文艺作品创新 B. 支持北伐胜利进军 C. 激发民众革命热情 D. 传承中华优秀传统

单选题普通

3. “苏维埃文化教育的总方针在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众， ……一切工农劳苦群众及其子弟，有享受国家免费教育之权”。《共产儿童读本》在中国义务教育的发展史上具有重要历史意义。材料反映出（）

红军好，红军好，当红军最荣耀，为苏维埃政权而奋斗，享受优待条例十八条。踊跃参加红军去，反动政府快打倒，看明朝，红旗到处飘。

①无产阶级领导之下的苏俄式的革命道路②土地革命战争时期共产党重视儿童教育

③关注引导儿童树立革命意识斗争意识④实施义务教育扫除文盲提升民众素养

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

单选题普通

1. 阅读材料，回答问题。

材料一 1927年10 月 10 日，中国共产党为纪念辛亥革命发表告民众书，号召民众“在中国共产党的旗帜之下，自己武装起来夺取政权，完成辛亥所开始的革命”，并针对工人、农民、一般贫民士兵分别进行了动员。1941年10月，中国共产党在《中央关于纪念今年双十节的决定》中针对相持阶段的抗日局势，号召人民“把纪念当作对日寇发动新进攻的伟大的民族示威”，动员全国军民“粉碎敌人对郑州及任何其他地方的进攻，粉碎敌人对各抗日根据地的继续扫荡，为保卫中原与西北而战，为保卫敌后一切抗日根据地而战，为保卫西南而战”。

——摘编自陈金龙《谈谈辛亥革命纪念的社会功能》等

材料二 2021 年10月，在纪念辛亥革命110周年大会上，习近平总书记高度评价辛亥革命的历史功勋。习近平总书记说，孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！习近平总书记呼吁海内外全体中华儿女携手向着民族复兴的目标继续前进。

——摘编自楚秀红《新中国辛亥革命追怀记》等

(1) 根据材料并结合所学知识，分别概括中国共产党三次纪念辛亥革命活动的时代背景。

(2) 根据材料并结合所学知识，简析中国共产党开展纪念辛亥革命活动的意义。

材料分析题困难

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料井冈山斗争时期，中国共产党极度重视党的组织建设，主要从军队和地方两方面大力开展党的基层组织建设，使得我们党保持了强大的组织力和生命力。一是坚决落实“支部建在连上”的原则，加强党对军队的绝对领导……积极开展地方党的基层组织建设，夯实党的组织基础，提升党组织的组织能力。首先，恢复和发展地方党的基层组织。由于大革命失败，井冈山地区原有的党组织遭到完全破坏。毛泽东率领工农革命军一踏上井冈山，就高度重视并抓紧建立和恢复地方党组织。其次，整顿地方党的基层组织。面对机会主义、土客籍矛盾、投机分子反水等问题，通过党员重新登记，不合格的除名，对党员的成分加以限制等方法，整顿和纯洁了地方基层党组织。再次，加强党员思想教育。为实现“无产阶级的思想领导”，通过举办党团训练班、上党课、组织讨论、印发学习材料等形式，在党员中普遍进行马克思主义理论和无产阶级思想教育、党员知识教育和革命理想信念教育。如此，极大地增强了党员的思想理论素养和革命自觉性，使得党的基层组织组织力、战斗力大大增强，为革命斗争取得胜利奠定了深厚的基础。

——摘编自邱春林《中国共产党乡村治理的百年变迁与现实启示》

(1) 根据材料，概括井冈山斗争时期中国共产党党组织建设的特点。

(2) 根据材料并结合所学知识，评价井冈山斗争时期中国共产党党组织建设。

材料分析题困难

3. “新中国”是中国共产党在革命与建设时期的重要话语建构。请阅读材料，并完成要求。

材料一

1927年10月，中国共产党首次在正式文件中提出“造成新中国”，即“工农劳动贫民代表会议（苏维埃）的中国”，“开始新中国将来的光明之路”。

1938年10月，中共六届六中全会提出“为建立三民主义的新中国而奋斗”。

1946年后，中共中央文件逐渐将“新中国”与“打倒蒋介石”并列，如1947年10月《中国人民解放军宣言》“打倒蒋介石！新中国万岁”、1948年4月《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》“为着打倒蒋介石、建立新中国而共同奋斗”等。

——摘编自《中共中央文件选集》等

材料二

1950年前后，周恩来在多个场合强调，社会主义“这个前途是肯定的”，但“现在暂时不写出来”，“今天我们的任务是共同努力建设新中国”，“稳步地变农业国为工业国”。