材料 “历史分期”就是对历史进行分段地研究，这是一种对历史进行研究的简便易行的方法。关于历史分期问题，五种形态学说长期在新中国史学界中占据主导地位，成为历史编纂学说的主要工具和方法，该学说认为人类历史先后经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五个阶段。1978年以后，学术界对历史阶段划分开始了新的探索。叶文宪提出中国古代历史分为酋邦时代（五帝时代）封建王国时代（夏商西周）转型时期（春秋战国）和专制帝国时代等几个时代。冯天瑜将中国历史时代划分为宗法封建时代（商代及西周）宗法封建解体时代（春秋战国）皇权时代前期（秦至中唐）皇权时代后期（中唐至清）共和时代（民国、人民共和国）。这些时代划分对冲破传统思维的束缚，对于从新的角度认识历史有重要启发意义。

——焦培民《中国历史分期新论》

材料一：如果说20世纪50年代我国选择了苏联创造的社会主义经济体制，是在极度贫困条件下通过优先发展重工业和高积累政策保证了国家安全和社会稳定，但同时也导致了经济效益低、人民生活水平长期得不到改善甚至倒退。

1978年党的十一届三中全会开启的改革开放，一开始是对单一公有制和计划经济弊病的纠正。这种纠正是由于受到来自四个方面的压力和诱导：一是开眼看世界感到落后的压力；二是人民生活贫困的压力；三是新中国成立以来自己的经验教训；四是整个世界经济市场化、全球化的趋势。其中最重要的是对社会主义和国际形势的重新认识。

——武力《中国式现代化的经济史分析》，《近代史研究》2023年第1期

材料二：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》