下图1为不同浓度蔗糖溶液中西葫芦条的质量变化百分比，分别对应实验第1～7组，整个过程中细胞始终有活性。西葫芦条的质量变化百分比（%）=西葫芦条质量变化/西葫芦条初始质量×100%；另选取其他西葫芦细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值（P值）随时间的变化曲线如图2所示，下列叙述错误的是（）

1. 某兴趣小组的同学开展植物细胞吸水和失水的探究实验时，先将紫色洋葱鳞片叶的外表皮放在蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加；然后用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理（蔗糖分子不进出细胞），一段时间后表皮细胞中的水分不再减少，此时表皮细胞仍具有活性。下列叙述正确的是（）

A. 该实验过程中，可直接用低倍镜观察表皮细胞状态 B. 经蒸馏水处理后，表皮细胞的体积发生了明显变化 C. 经蔗糖溶液处理后，表皮细胞的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度 D. 表皮细胞在蒸馏水中的水分增加量等于在蔗糖溶液中的水分减少量

单选题容易

2. 有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（）

A. 制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B. 用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C. 通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 D. 用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象

单选题容易

3. 有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（）

A. 制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B. 用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C. 用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 D. 通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态

单选题容易

1. 在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。下列叙述正确的是（）

A. 实验时先在低倍镜下找到紫色大液泡，再转换高倍镜观察 B. 第二次观察时发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 D. 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

单选题普通

2. 实验小组将初始体积和细胞液浓度完全相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞分别置于不同浓度（S₁、S₂和S₃）的KNO₃溶液中，观察到液泡的大小随时间的变化曲线如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）

A. 1mol·L^-1KNO₃溶液的渗透压高于1mol·L^-1蔗糖溶液的 B. O~t₁时，细胞乙的细胞膜可局部或全部脱离其细胞壁 C. t₂时，细胞甲的细胞液浓度大于细胞乙的 D. 三组溶液浓度中S₃最大，细胞丙可能已经因失水过多而死亡

单选题普通

3. 低温处理下，植物细胞能通过改变细胞液渗透压增强其抗寒性。实验小组为探究植物抗寒机制，将植物体置于常温和低温下处理一段时间后，进行质壁分离实验，实验结果如下表所示。下列说法正确的是（）

项目	常温组	低温组
初始质壁分离所需的时间	1分20秒	2分46秒
发生质壁分离的细胞占比/%	100%	35%
相同时间原生质体长度与细胞长度的比值/%	41%	80%

A. 常用根尖分生区细胞作为质壁分离实验的材料 B. 低温通过降低细胞结合水的含量改变其渗透压 C. 最终状态下，常温组的细胞液浓度大于低温组 D. 细胞可能通过增大细胞液渗透压来增强其抗寒性

单选题普通

1. 原生质体（细胞除细胞壁以外的部分）表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和不同浓度的NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述正确的是（　　）

A. 由实验甲、乙可判断细胞中的 NaCl浓度大于0.3mol/L，小于1.0mol/L B. 实验过程中该菌原生质体表面积增加是其正常生长和吸水共同作用的结果 C. 乙、丙组 NaCl 处理皆使细胞质壁分离，处理解除后的细胞失去活性 D. 若将该菌65℃水浴灭活后，再用NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化

多选题普通

2. 科研人员将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在某蔗糖溶液中，几分钟后进行显微观察，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A. B的长度变化幅度比A的明显与其成分密切相关 B. 该细胞吸水能力逐渐减小源于细胞不断失水 C. 实验说明原生质层与细胞壁的伸缩性存在显著差异 D. 用洋葱根尖伸长区细胞为材料不易观察到细胞质壁分离现象

多选题容易

3. 用紫色洋葱 A、B的外表皮细胞分别制成5个装片，依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，经过相同时间，观察记录原生质体的体积变化，最终绘制结果如下图所示。若同种洋葱的外表皮细胞细胞液浓度相同，下列叙述正确的是（　　）

A. 洋葱 A的外表皮细胞的细胞液浓度小于洋葱B B. 洋葱 A 的外表皮细胞的细胞液浓度与甲相近，洋葱B的与戊接近 C. 五种蔗糖溶液浓度由高到低依次是丙>戊>甲>丁>乙 D. 经乙溶液处理后，细胞的渗透压增大，吸水能力增强

多选题普通

1. 如图甲和图乙表示某一紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在不同条件下的两种状态，已知在实验过程中图甲状态经过一段时间后可以转变为图乙状态，图中1~7代表细胞的结构。请回答下列问题：

(1) 图乙细胞所处的生理状态为质壁分离，质壁分离中的“质”是指，相当于一层膜，由图乙中的（填序号）组成。

(2) 图乙中4充满了，细胞能发生质壁分离是因为“质”比“壁”的伸缩性。

(3) 图乙所示细胞的细胞液浓度（填“大于”“等于”或“小于”）实验开始时该细胞的细胞液浓度，在细胞由图甲状态逐渐变成图乙状态的过程中，细胞的吸水能力逐渐，可观察到液泡的颜色逐渐变。

(4) 若一段时间后，图乙状态又恢复成图甲状态，则该过程称为，其发生的外部条件之一是外界溶液浓度（填“大于”“等于”或“小于”）细胞液浓度。

综合题容易

2. “探究植物细胞的吸水和失水”是高中学生常做的实验。回答下列问题。

(1) 某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究0.3g/mL蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞液泡的体积变化。

①水进出细胞，主要是指水经过原生质层进出液泡，其中原生质层是指。原生质层和细胞壁都具有一定的伸缩性，其中伸缩性较大的是。

②该同学先探究0.3g/mL蔗糖溶液处理，一段时间后，再探究清水处理达到平衡状态，并在显微镜下连续观察同一视野中细胞的变化。根据上述实验流程画出外表皮细胞液泡体积的变化示意图（实线表示）。

(2) 将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，当水分交换达到平衡时观察到：细胞a未发生变化，细胞b体积适度增大，细胞c发生了质壁分离。根据实验现象，回答下列推测。

①水分交换前，细胞b的细胞液浓度（填“大于”“小于”或“等于”）外界蔗糖溶液的浓度，a、b、c三种细胞液浓度大小关系为。

②水分交换平衡时，细胞a未发生变化，细胞a中细胞液的水分子与外界蔗糖溶液的水分子（填“有”或“没有”）交换。细胞c发生质壁分离的外因是。

综合题普通

3. 某科研小组利用洋葱鳞片叶进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验后，尝试对实验进行改进，改用黑藻叶片取代紫色洋葱鳞片叶进行实验。回答下列问题：

(1) 一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是。黑藻叶片能取代紫色洋葱鳞片叶的原因是。

(2) 质壁分离指的是和细胞壁的分离。将黑藻叶片细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液后，视野中细胞壁与细胞膜之间的无色区域内的物质是。

(3) 若将已经发生质壁分离的黑藻叶片置于清水中，观察到绿色区域逐渐变大，此过程中细胞的吸水能力（填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“不变”）；若将已经发生质壁分离的黑藻叶片置于清水中，但不能发生质壁分离的复原，最可能的原因是。

(4) 若要探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度范围，实验的基本思路是。

综合题普通

1. 质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（）

A. 施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B. 质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁 C. 质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低 D. 1mol/L NaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等

单选题普通

2. 植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（）

A. 水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B. 水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C. 水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D. 水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度

单选题普通

3. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法错误的是（）

A. 在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构 B. 观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片 C. 质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小 D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液

单选题普通