图甲是果蝇（2n=8，基因型为HhXBY）某一细胞所处的某一时期的模式图；图乙表示该果蝇细胞分裂过程中部分时期某物质或结构的数量变化情况。回答下列问题：

1. 图甲是果蝇（2n=8，基因型为HhX^BY）某一细胞所处的某一时期的模式图；图乙表示该果蝇细胞分裂过程中部分时期某物质或结构的数量变化情况。回答下列问题：

(1) 在生殖细胞形成过程中，非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在（填时期）。

(2) 若图甲所示细胞处于图乙中的AB段，则图乙的纵坐标可以表示（答出2点）。

(3) 不考虑染色体互换，且只有1次异常，若该果蝇减数分裂产生了一个基因型为HX^BX^B的精子，与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为，导致这种现象产生的原因是。

(4) 科研人员将红色荧光蛋白基因导入该果蝇细胞以期培育转基因果蝇。图丙①②③为两个红色荧光蛋白基因随机整合在染色体上的三种转基因果蝇的体细胞示意图（不考虑染色体互换和突变）。

若细胞①进行有丝分裂，红色荧光蛋白基因数量逐渐加倍发生在期；若细胞②进行减数分裂，在减数分裂Ⅱ后期时含有个红色荧光蛋白基因。通过与正常非转基因个体杂交可以区分红色荧光蛋白基因在①②③的位置情况，若子代有3/4含红色荧光蛋白基因，则是（填序号）号个体与正常非转基因个体杂交的结果。

【考点】

减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化; 基因的分离规律的实质及应用; 减数分裂异常情况分析;

【答案】

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综合题困难

1. 下图甲曲线表示某果蝇（2N=8）精原细胞的分裂过程中染色体组数目的变化，乙曲线表示细胞分裂过程中一条染色体上DNA 含量的变化。回答下列问题：

(1) 图甲曲线AB段染色体的主要行为有（填两点）。

(2) 图乙曲线“J→K”段与图甲中含义相同的区段是；不考虑变异，IJ时期的细胞中染色体数量为条。

(3) 若该果蝇的基因型为AaBb，两对基因均在同一对常染色体上（正常情况如下图所示），已知产生了一个 Ab配子，最可能发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，实现了同源染色体（填“等位基因”或“非等位基因”）的重新组合，这是产生配子多样性的原因之一。据该推测，产生 Ab配子的次级精母细胞的基因型为。

综合题普通

2. 牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：

(1) 黑色和棕色显性性状是。

(2) 若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因。上述两头黑牛的基因型，子代棕牛的基因型。

(3) 上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是

A．纯种黑牛 B．杂种黑牛 C．棕色牛 D．以上都不对

(4) 若用甲雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则甲雄牛的基因型最可能是；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则甲雄牛的基因型最可能是。

综合题普通

3. 家蚕养殖是华南地区的一种传统经济发展模式。在家蚕养殖业中雄蚕（性染色体组成为ZZ）的桑叶利用率高，且蚕丝质量好。家蚕卵（受精卵）的颜色受10号染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制。a基因纯合时卵表现为杏黄色，b基因纯合时卵表现为黄褐色，a基因和b基因同时纯合则为黄色，其它基因型则表现为黑色。回答下列问题：

(1) 家蚕卵色的遗传遵循定律。纯合杏黄色卵家蚕与纯合黄褐色卵家蚕杂交，F₁表现型为。F₁相互杂交，F₂的表现型及比例为（不考虑变异的情况）。

(2) 育种工作者用辐射诱变的方法处理上述F₁ ，通过特定方法选出缺失a基因或b基因的个体。有人提出可通过正常黄色卵个体（aabb）与经辐射后的F₁个体杂交来选择a基因或b基因缺失的个体。你同意他的观点吗？请说明理由（缺失a基因或b基因的配子存活力不受影响，且aa与a_表现型相同、bb与b_表现型相同）。

(3) 若已获得a基因或b基因缺失的家蚕，再通过其他方法使有部分片段缺失的10号染色体转移到W染色体上，如图1所示。在产生配子时两条正常染色体移向一极，则仅考虑图中染色体和基因，该突变体能产生的两种配子分别为。进一步选育后共形成了甲乙丙丁四个品系家蚕，如图2所示。通过在四个品系中选择特定的杂交组合，可实现连续多代根据卵色筛选雄蚕进行生产。请写出杂交和选择方案（答出一种方案即可）。。

综合题困难