1. 鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。救亡图存成为近代仁人志士不懈的奋斗目标。阅读材料,回答问题。

材料一   这场持续30多年的洋务运动……其客观上所起的积极作用是不容忽视或抹杀的。洋务运动对早期民族资本的促进作用首先表现在它所创办的军事工业和民用工业在转变社会风气、积累经营管理经验、锻炼和培养近代生产技术人才等方面,客观上为民族资本主义的产生和发展开辟了道路。

——摘编自赵寅芬《洋务运动与我国早期民族资本主义》

材料二   19世纪60年代,由于帝国主义的染指、干涉,加剧了西北边疆的混乱与纷争,民族分裂势力引发的边疆危机开始显现并扩散。……面对西北边疆的糜烂局面……1875年,清政府以左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。左宗棠积极整军备战,仅用半年时间,便收复了除伊犁以外的北疆全部地区。之后,清政府又要求俄国与左宗棠直接商谈,双方于1881年签订条约,收回了大量权益。1884年,清政府正式在新疆建立行省。

——摘编自张立程、李红卫《论晚清西北边疆危机与清廷对策》

材料三   戊戌变法兴起于民族危难之时,变法维新思潮的灵魂是其强烈的爱国主义思想。与以前相比,变法维新思潮的爱国主义思想要更加广泛和更为深刻。维新思想家以抵御外国侵略为基点,着重于中国的政治制度的改革和经济贸易的发展,从根本上实现祖国的富强,才能彻底摆脱民族危机。维新派在所从事的变法宣传和历次上书言事的内容中,无不把挽救国家民族的危亡作为当务之急。

——摘编自史仲文、胡晓林《中国全史》

材料四   “百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都是以实现政治制度的现代变革为目的的,因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。

——摘编自《回顾戊戌重温历史》

(1) 根据材料一,概括洋务运动对中国的影响。
(2) 根据材料二,归纳清政府在应对西北边疆危机时所采取的对策。
(3) 根据材料三,指出维新派民族主义思想的特点。
(4) 根据材料四,归纳戊戌变法在中国(政治)现代化进程中的作用。
【考点】
左宗棠收复新疆; 洋务运动; 戊戌变法的影响和启示;
【答案】

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1. 阅读下列材料

材料一:

时间

洋务运动主要内容大事年表(部分)

1863年

主要内容

1864年

李鸿章设外国语文学校于上海

1869年

曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海,附设译书局

1871年

李鸿章设机器制造局于天津

1875年

李鸿章挑选学生赴美国留学;李鸿章设轮船招商局

1876年

李鸿章筹办铁甲兵船

……

李鸿章派下级军官赴德学陆军,船政学生赴英、法学习造船和驾船

1888年

……

材料二:19世纪70年代,俄国出兵侵占伊犁。为了加强西北塞防,清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。他命人抬着棺材随军前行,抱定不成功必死的决心;采取“先北后南,缓进急战”的策略;率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆。

——摘编自人教版和北师版《中国历史》上册

材料三:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表……

——李鸿章

(1) 从材料一可以看出,对洋务运动的开展起到最重要作用的是谁?根据上表概括他为推进洋务运动采取的措施。
(2) 据所学知识,说明洋务活动对我国当时社会的发展产生的积极影响。
(3) 依据材料二指出,洋务运动为左宗棠收复新疆提供了怎样的条件?从材料中找出左宗棠收复新疆的其他两个条件。
(4) 依据所学知识指出材料三在哪一次战争后感叹“练兵也,海军也,都是纸糊的老虎”,为何会有这样的感叹?
综合题 普通
3. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。

材料一   洋务运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。从清政府自身的角度看,洋务运动是一场失败的自救运动……从社会发展的角度看,洋务运动则是一次较低层次的近代化运动。作为中国近代化的最早尝试,它深刻动摇了传统农业社会的经济基础和结构……这也意味着长期适应于农业社会和自然经济的中国传统文化,必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》等

材料二   洋务运动大事年表(部分)

咸丰十一年

恭亲王及文祥设立同文馆于北京,托总税务司赫德购买炮舰,聘请英国海军人员来华创设新水师

同治二年

李鸿章设外国语文学校于上海

同治四年

曾国藩、李鸿章设江南机器制造总局于上海

同治九年

李鸿章设机器制造局于天津

同治十一年

曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学;李鸿章设轮船招商局

光绪二年

李鸿章派下级军官赴德学习陆军,船政学生赴英、法学习造船和驾船

(1) 据材料一并结合所学知识,概括洋务运动的历史背景,并指出洋务运动的性质。
(2) 据材料二,概括洋务运动的特点。结合所学知识,分析洋务运动呈现这些特点的原因。
(3) 综合上述材料和问题,结合所学知识,客观评价洋务运动在近代中国社会转型中所起的作用。
综合题 普通