1.
某校九年级学习小组围绕“多彩的世界文明”开展了探究性学习活动，邀请你一起探究，并完成以下任务。
材料一 农业的发展对人类历史影响深远，同学们搜集了一些相关资料。
古代埃及 | 古代两河流域 | 古代印度 | 古代希腊 | |
农业相关资料 | 古埃及历法把1年分为泛滥季、播种季、收割季3季，每季4个月。非常重视对尼罗河水位的测定。 | 修建运河和导水沟渠进行灌溉。灌溉网的管理使用纳入国家立法。出现了农人历书，总结农业经验。 | 地形与气候多种多样，遍布森林、平原广阔、雨水丰沛。各时期印度统治阶级都把农业生产放在第一位。 | 平原地种植谷物，山坡地广泛种植葡萄和橄榄。古希腊人认为土地是最重要的财富。 |
——摘编自武寅《简明世界历史读本》等
材料二 不同地区、不同民族创造了各具特色的文化。
材料三 费孝通先生强调，世界各民族的文化要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。只有把自我之美和他人之美融合在一起，才能实现理想中的大同之美。
——摘编自段佳《人类命运共同体的美美与共意蕴》等
(1)
根据材料一及所学知识，任选一个古代文明，概括其农业生产发展的条件。
(2)
请你参照材料二示例，选择组图中的一个文物或遗址（除示例外），写一张“文物导览卡片”。
(3)
根据材料三所学知识，简述你对文明多样性的认识。
名称及所属文明：良渚玉琮-中华文明。
简介：良渚玉琮是中国新石器时代晚期的礼器。它象征着权力和地位，是中华文明源远流长的见证。
【考点】
古埃及文明;
古巴比伦王国;
古希腊的城邦;
能力提升
真题演练
