阅读材料，回答问题。材料一毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦。他常说读书要注重“四多”，即多读多写、多想、多问。这里说的“多写”是多做读书笔记。他坚持不懈做读书笔记，内容广泛而精要形式活泼而多样，是人们特别是中学生学习的楷模。材料二编织人生梦想，拥抱美好的未来。努力，是梦想与现实之间的桥梁，是我们展翅飞翔的翅膀。我们青少年要胸怀理想，志存高远，奋发图强，让青春在努力拼搏中谱写人生美丽华章。

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1. 阅读材料，回答问题。

材料一毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦。他常说读书要注重“四多”，即多读多写、多想、多问。这里说的“多写”是多做读书笔记。他坚持不懈做读书笔记，内容广泛而精要形式活泼而多样，是人们特别是中学生学习的楷模。

材料二编织人生梦想，拥抱美好的未来。努力，是梦想与现实之间的桥梁，是我们展翅飞翔的翅膀。我们青少年要胸怀理想，志存高远，奋发图强，让青春在努力拼搏中谱写人生美丽华章。

(1) 毛泽东在学习方面有哪些好方法？（至少写出三条）

(2) 努力，是梦想与现实之间的桥梁。为实现梦想，你将如何努力？

(3) 要实现梦想，就要学会学习。你认为应如何学会学习？

【考点】

科学的学习方法（学会学习）; 对努力的认识和理解;

【答案】

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材料分析题普通

1. 【追逐梦想，学会学习】

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。某校七年级（1）班召开了新学期第一次班会，同学们畅谈了个人追求和梦想。

李林说：“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋。”

王新说：“我长大了想当老师，教别人学知识。”

张欢说：“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独。

吕兰说：“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们。”

胡阳说：“我长大了要当著名的企业家，为国家发展作贡献。”

（1）仔细阅读材料，结合所学知识说说同学们的梦想都有哪些特点?

（2）心动不如行动，为了让自己的梦想成真请写出你的努力计划。

七年级（1）班组织同学开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。据调查，15%的学生没有课前预习的习惯；10%的学生有过抄袭作业的现象；35%的学生必须在老师、家长的监督下学习；20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩。中学功课难度加深，老师补充的知识点，很多同学不知道该怎样记笔记，怎样有效复习，导致学习六神无主，学习成绩直线下滑。

（3）以上调查结果共同反映了什么问题?

（4）要解决“学习成绩直线下滑”的问题，请你给同学们提出合理的建议。

材料分析题普通

阅读材料，回答问题。

（1）如图漫画对你如何学会学习有何启示?（答出符合题意的两条即可）

（2）运用成长的节拍的相关知识，为漫画《梦想》设计一个结局并说明理由。

材料分析题普通

3. “亿颗中国心，一个中国梦”，某校七年一班同学以《少年有梦正当时》为主题出一期板报，请你参与并回答问题。

少年有梦，成就人生。有梦想，就必须为之奋斗和努力。胸怀远大理想，必有顽强的意志和坚忍不拨的毅力，是中国青少年报效祖国、有所建树的首要任务。

少年的梦，是未来折射出的真实的投影。梦想有多大，我们就能飞多高。飞得更高更远，做更的自己，是一种态度，是一种品质，更是一种美德。

梦想的天空分外蓝，空军青少年航空学校的高二飞行学生牛战捷坦言：有目标的高中学习生活快乐充实，也很辛苦，选择航空学校这条路无怨无悔。要点亮梦想的蓝天，就必须掌握科学的学习方法。

阅读材料后回答下列问题：

(1) 少年有梦，不止在于心动，更在于什么？

(2) 你的梦想是什么？为实现梦想应做哪些方面的准备？

(3) 请你介绍几种学习方法。

材料分析题困难