1. 古人云:“人有生、有知,亦且有义,故最为天下贵”,阅读下面关于生命的故事,回答问题。

故事一   北大历史系博士生娄滔被查出患有运动神经元病(渐冻症)。疾病让她丧失自主活动的能力。她在自己病危前口述一份遗嘱:“一个人活着的意义,不能以生命长短作为标准,而应该以生命的质量和厚度来衡量。得了这个病,活着对我是一种折磨和痛苦。但我要有尊严地离开,爸爸和妈妈,你们要坚强地、微笑着生活,不要为我难过。”“我走之后,头部可留给医学做研究。希望医学能早日攻克这个难题,让那些因为‘渐冻症’而饱受折磨的人,早日摆脱痛苦。捐献人体器官,凡是能救命的部分尽管用。”她的遗愿在网上公开,让众多网友动容。

故事二   2021年是伟大的中国共产党成立100年的日子。在战争年代,成千上万的共产党员为实现崇高的共产主义理想献出了宝贵的生命。在和平年代,许许多多的共产党人在自己的岗位上默默奉献,其中龙马潭区双加派出所人称白头所长的李科,就是其中一员。在2020年新冠肺炎来势汹汹时,他对战友说:“我是所长,我先上”,于是,他和他的战友们成了双加这座小镇的“特殊自由人”,走街下乡,做好防控工作。一天,当在通宵核查完确诊病例42名密切接触者走出办公室后,战友们惊讶的发现李科一夜白了头。危难时刻,挺身而出,这就是李科,一名普通基层民警的故事,万千普通基层民警的缩影,他们为守护生命而忙碌,为守护平安而忙碌!他们的生命是最有价值的!

(1) 为什么娄滔的遗愿会让众多网友动容?请你从生命是否可以永恒的角度进行分析。(4分,任选2个方面,需要结合材料和教材知识作答)
(2) 李科所长和他的战友们都是平凡而普通的警察,他们在自己的岗位上,默守护生命,守护平安。为什么人们认为他们的生命是最有价值的呢?(任选2个方面)
(3) 生命是可贵的,所以千千万万的“李科们”在守护着我们的生命,我们自己也要爱护自己的生命。作为中学生,我们应该怎样守护自己的生命?(任选3个方面)
(4) 娄滔和“李科们”都活出了最有意义的生命。作为青少年的我们,怎样才能在日常的学习生活中活出生命的精彩,绽放生命之花呢?
【考点】
对生命有时尽的理解; 对生命有接续的理解; 有意义的生命; 生命的平凡与伟大;
【答案】

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实践探究题 困难