1. 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

温度/℃

二氧化锰的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1


0.1

4

6.04

30

5

35

——

2

49.21

30

5

55

——

2

10.76

(1) 通过实验③和④对比可得:相同条件下,,过氧化氢分解速率越快。
(2) 实验②中空缺的温度应该控制为___________℃(填选项) A. 20 B. 25 C. 55 D. 35
(3) 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰粉末,待其充分反应,在此过程中相关数据的图像正确的是___________ A. B. C. D.
(4) 其他物质也可作为过氧化氢分解的催化剂,若要证明硫酸铜溶液是过氧化氢分解的催化剂,除需证明能改变反应速率外,还需要证明它在反应前后未发生改变。
(5) 同学们通过查阅资料得知,过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气,请写出该反应的符号表达式。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气,同学们选择如图所示装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生较多气泡,但将带火星的木条放在导管口,木条并没有复燃,分析其原因可能是
【考点】
氧气的实验室制法; 催化剂的特点与催化作用; 定性实验(控制变量、空白实验、对比实验);
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
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1. 化学是一门以实验为基础的科学。某化学探究小组以“探究二氧化锰在分解过氧化氢制取氧气中的作用”为研究主题开展项目式探究学习。

实验方法:①常温下,向图1试管中加入5mL一定浓度的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管,观察现象。②向图2试管内加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察现象。③待试管中没有现象发生时,重复进行①的实验操作,观察现象。

查阅资料:在化学反应中,反应物浓度越大,化学反应速率越快。

(1) 实验现象:图1中带火星木条不复燃,原因可能是。图3中的现象为
(2) 图5中氧化铜催化过氧化氢反应的文字表达式为。分析图5图像,能得到二氧化锰的催化效果比氧化铜好,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是
(3) 图5中t1∼t2时间段反应速率逐渐变(填“快”或“慢”),可能的原因是
(4) 如图4,称取催化剂置于三颈瓶中,塞紧胶塞,用注射器将3mL一定浓度的过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,实验记录如表:

序号

初始温度/℃

催化剂种类

催化剂质量/g

氧气浓度达到最高值时所用时间/s

30

二氧化锰

0.03

8

30

氯化铁

0.03

32

30

氯化铁

0.04

29

30

氯化铁

0.05

28

30

氯化铜

0.03

3364

30

氯化铜

0.04

837

30

氯化铜

0.05

464

提示:

①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。

②在可控范围内,过氧化氢分解速率越快,催化效果越好。

分析上表数据,选择对比实验①②⑤,说明对过氧化氢分解催化效果最好的催化剂是。上表中,实验⑤⑥⑦的目的是

实验探究题 普通