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1. 左利手（惯用左手）与右利手（惯用右手）存在显隐性关系（基因用R、r表示）。如图为某家族左、右利手的遗传图。请回答下列问题。

   

(1) 遗传学上，左利手（惯用左手）与右利手（惯用右手）称为一对。由遗传图可以判断，隐性性状是，判断依据为（填字母）。

A.1×2→6       B.3×4→7       C.6×7→9
(2) 9号个体出现了与父母不同的性状，该现象称为。
(3) 根据遗传图可以推知：6号的基因组成是，8号的基因组成是，4号的基因组成是。
(4) 为积极响应三孩政策，6号、7号夫妇决定再生一个孩子，这个孩子是右利手的可能性为；若第三个孩子是儿子，则父亲为第三个孩子提供的性染色体为（填“X”或“Y”）染色体。
(5) 若9号通过训练矫正为右利手，并与基因型为rr的男子结婚，不考虑环境影响，其后代的相关性状表现为。
【考点】
染色体组成和性别遗传; 基因的显隐性及其性状遗传;
【答案】

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1. 小明同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，下图是小明对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请根据图中信息回答下列问题。

   

(1) 爸爸有耳垂，小明无耳垂，在遗传学上这种现象叫做。
(2) 人的有无耳垂是一对相对性状，据图中信息可判断为隐性性状。
(3) 若用英文字母B和b分别表示控制这对性状的显隐性基因，则小明爸爸的基因组成是，妈妈的基因组成是。
(4) 小明的爸妈再生一个女孩且有耳垂的概率为。
综合题 普通
2. 一对年轻夫妇根据所学知识，对生男生女进行了详细探究，并绘制了生男生女图解，如下。回答下列问题：

(1) 图中括号内字母表示性染色体。请写出①②的性染色体组成。
(2) 图中细胞乙和细胞丙的名称是。
(3) 由图解可知，在一次生殖过程中细胞乙和细胞丙的比例是相等的，所以生男生女的机会是的。细胞丁和细胞戊的形成是在女性的中进行的。
(4) 若这对夫妇已经生有两个男孩，又孕育一胎，是女孩的可能性是。
综合题 普通
3. 下图表示人体细胞中的染色体 请据图回答问题。

(1) 图中图是男性体细胞的染色体，可表示为。
(2) 在男性的精子中有染色体 条，可表示为 。
(3) 在女性的卵细胞中有染色体 条， 可表示为 。
(4) 某男性实施变性手术后“她”体细胞中的染色体组成是，这种变异是 填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异” 。
综合题 普通