浙江省援疆干部人才精准对接阿克苏的需求和浙江的优势，不断加大产业援疆力度，以科技援疆推动农业科技发展，以文旅援疆助推旅游产业提质增效。这有利于（）①逐渐形成多元一体的民族格局 ②发展、巩固社会主义民族关系③彰显民族区域自治制度的优势 ④促进各民族共同发展、共同繁荣

某地积极响应总书记号召，扎实开展以下民族工作：发挥典型带动作用，打造一批有特色有亮点的民族进步教育基地，讲好.我身边的民族进步故事"；深入实施各族群众互嵌式发展计划、开展各族群众互嵌式发展试点，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入；深入推进固边兴边富民行动，改善各族群众生产生活条件，推动各民族共同走向社会主义现代化。

结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析该地开展以上民族工作的必要性。

材料分析题困难

3. 阅读材料，完成下列要求。

中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。

2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏自治区在党中央、国务院的正确领导下，依法行使自治权，高度重视少数民族群众政治权利、经济权利、文化教育权利、健康权利等方面的权利保障。西藏人民生产生活条件得到极大改善，基本公共服务全面进步，人均可支配收入持续增加。

结合材料，运用《政治与法治》知识说明，民族区域自治制度是如何保障西藏人民当家作主的。

材料分析题普通

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一党的二十届三中全会《决定》提出：“健全铸牢中华民族共同体意识机制制度，增强中华民族凝聚力。”新征程上，不断铸牢中华民族共同体意识，必须从多方着力：深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，形成党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作部门尽职履责、各部门通力合作、全社会共同参与的新时代党的民族工作格局；加快民族地区高质量发展，扎实推进各民族共同富裕，不断满足各族人民对美好生活的向往，推动各民族全方位嵌入，积极促进各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起；依法治理民族事务，不断提高民族事务治理能力和水平，要逐步完善相关法律法规和差别化区域支持政策；要坚决反对一切利用民族、宗教等问题对我国进行渗透破坏、污蔑抹黑、遏制打压的行径。

材料二 2024年10月20日，美军“希金斯”号驱逐舰和加拿大“温哥华”号护卫舰穿越台湾海峡。对此，中方回应：台湾问题不是什么“航行自由”问题，中国坚决反对任何国家以航行自由为名，挑衅威胁中国的主权和安全。

维护国家安全，人人有责，人人尽责。作为新时代的中学生，我们必须切实增强国家安全意识！

(1) 结合材料一，运用《政治与法治》知识，回答新征程上该如何铸牢中华民族共同体意识。

(2) 青年是祖国的未来、民族的希望。如何维护国家安全？结合材料二，运用《当代国际政治与经济》相关知识，请你用铿锵誓言告白祖国，展现青春担当。（写出两条即可）

综合题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出全过程人民民主重大理念，健全人民当家作主制度体系，使人民当家作主更好体现在国家政治生活和社会生活之中，拓展了中国特色社会主义政治发展道路。

材料一某校高一学生以“中国特色社会主义政治制度”为主题，搜集整理了国家政治生活中的部分案例素材。如下表所示：

案例一

2024年3月11日，十四届全国人大二次会议在北京闭幕，会议表决通过“一府两院”工作报告的决议；通过关于修改国务院组织法的决定，表决通过了关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议，决定批准关于2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告，批准2024年中央预算。

案例二

2023年是西藏和平解放72周年，3月28日是西藏百万农奴解放纪念日。西藏解放尤其是农奴解放以来，展现出文化和合、民族和睦、宗教和顺、社会和谐的新貌，为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏奠定了基础，也有力回击了反华势力所谓西藏“文化与种族灭绝”等谎言。

材料二小小联络站，民主大舞台。H市人大常委会对原有人大代表之家提档升级，按照“一年试点、两年扩面、三年见成效、届末全覆盖”的工作思路，搭建政府群众沟通平台，积极开展人大代表进站、政府部门进站、领导干部进站、人大工作进站“四个进站”活动，打通代表联系群众的“最后一公里”。同时，将18个立法联系点建在了代表联络站，坚持“立小而精的法、急需管用的法、特色鲜明的法”的立法工作理念，坚持人民至上、一切权力属于人民，推动全过程人民民主融入立法过程中。如今，立法工作的触角已经直接延伸到百姓的家门口，基层立法联系点作为法制建设的助推器、法制宣传的扩音器、立法民意的采集器，让群众不再成为旁观者。

(1) 结合材料一，运用《政治与法治》的知识，分析中国特色社会主义政治制度是如何保障人民当家作主的。

(2) 结合材料二，运用《政治与法治》的相关知识，分析说明H市人大常委会是如何将“小小联络站”变成“民主大舞台”的。

材料分析题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

2021年7月，国务院发表《新疆各民族平等权利的保障》白皮书指出，70多年来，中国共产党和中国政府不断丰富和发展治疆方略，坚持依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆。2010-2020年，中央财政对新疆补助累计超过2.35万亿元，19个省市牵手新疆，8.75万人次参与援疆，各类援疆资金累计近1200亿元，实施产业合作项目超过1.2万个，经济实现高质量发展。2020年底，新疆脱贫攻坚取得全面胜利，35个贫困县全部“摘帽”，人民生活明显改善。政府每年将一般公共财政预算支出的70%用于保障和改善民生，宗教领域和睦和顺，各族群众平等享有权利，获得感、幸福感、安全感显著增强。

进入新时代，进一步铸牢中华民族共同体意识、凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量、“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”成为各族人民共同的理想和信念。

(1) 结合材料，运用民族区域自治制度相关知识，说明新疆维吾尔自治区正式成立60多年来取得辉煌成就的理由。

(2) 广西是我国少数民族人口最多的自治区，作为一名高中生，结合广西当地的实际，你认为如何更好地践行中华民族共同体意识？请提出两条建议。

综合题普通

1. 1984年，中央政府决定在内地为西藏办学培养人才。截至2016年，全国有21个省直辖市办有内地西藏班（校），在校生达2.98万名，累计为西藏培养输送中专及以上各类人才3.6万余名。内地为西藏培养人才（）

①是推动西藏地区经济社会发展的重要举措

②是消除民族间文化发展不平衡的必由之路

③是我国坚持各民族共同繁荣原则的具体体现

④说明民族自治地方的自治权不涉及教育事业